课件编号5803384

人教部编版语文二年级下册第七单元习作《动物世界真奇妙》导学案

日期:2024-05-14 科目:语文 类型:小学学案 查看:48次 大小:913920Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 习作:动物世界真奇妙 趣味故事 能写会画的狗 波兰有只三岁的狗,叫荷姆。它会画十五种动物图形,并能准确地写出二十六个英文字母。最近,荷姆应邀到日本东京表演。 荷姆准备妥当后,主人说声“请”,荷姆便用右前爪抓起黑色蜡笔,画出猫的图形,并在下面写出英文字母Cat(猫)。荷姆画的猫,大大的头,小小的尖耳,还有几根长长的胡子,形象逼真生动。最后荷姆还能用汉语或拉丁语拼写出“日本”二字。主人称,它能听懂一些简单的英语,并能自主地绘画写字。 这只狗会写字画画,并不是天生,而是后天培养的。它的主人说:它一出生,每天便接受一至二小时特殊训练,最初是画线条,而后是画几何图形,这样日积月累,养成了习惯,它就会写字画画了。 【品味】 动物世界就是如此奇妙! 这次,我们就要说说奇妙的动物世界。 训练内容 奇妙的动物世界 鹦鹉能学人说话;大象能帮人搬运东西;经过训练的狗,能为盲人领路;响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的声音,萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光…… 动物世界真奇妙!你身边有哪些动物?你养过哪些小动物?你了解它们的生活习性吗?你和这些动物之间发生过哪些有趣的事?如果可以养小动物,你想养什么?说出你的理由,试着写一写。 训练要点 一、了解动物世界有多么奇妙。 二、讲述你和动物之间发生过的故事。 三、记下你所讲述的内容。 四、增强保护动物的自觉性。 技法点拨 这次训练的目标是说说奇妙的动物世界。 小学生都喜欢养小动物,喜欢逛动物园爱抚小动物,可是,你了解动物世界的奥秘吗? 为圆满完成这一训练,可以从以下方面入手: 第一、收集相关的资料。 动物世界有许多有趣的现象,比如鲸鱼的头顶上会喷水,墨斗鱼会放“烟雾弹”,老鼠会磨牙,鸡会吃沙子……这些现象早已被人们所注意,写进书里、报纸、刊物等。 我们应该查找有关资料,为写话打好丰厚的基础。 请看下例: 鱼为什么会在水中跳跃? 浙江 林敏 前段时间跟妈妈去菜市场,发现一个奇妙的现象,鲤鱼一个劲的往出来跳。难道它们是想出逃吗? 回到家,上网一查,才知道:鲤鱼和其他许多鱼都喜欢跳水,不同的鱼跳水的本领不同。古巴沿海有一种“跳鱼”,能跳离水面4—5米,是鱼类中的“跳高冠军”。 鱼为什么会跳水呢?原来是由于周围环境的变化,如躲避敌人的突然袭击,越过前进途中的障碍,迅速捕捉食物,受到突然地惊吓等等。 另外,生理上的变化也会导致鱼跳水,许多鱼到了生殖的季节,就能分泌一些能刺激神经的物质,这些物质能使鱼产生兴奋,鱼在兴奋状态中,特别爱跳跃。 鲤鱼在黄昏的时候喜欢跳跃,很多人认为这是鲤鱼在做“游戏”。 【品味】 小作者是个很有心的孩子,善于观察,爱动脑筋,发现了“鱼儿在水中跳跃”这一有趣的奇妙现象。更值得学习的是,小作者解决问题的意识很好,通过查阅电脑,解决了自己心中的疑问,也为自己写作搜集了素材。 第二、回忆“相处”的往事。 我们的年纪虽然不大,但在短短的生命历程中,已经和动物世界发生过千丝万缕的联系。 很多人家里都养着小狗、小猪、小鸟等。 农村的孩子家中还养着马、牛、羊、猪、鸡、鸭等。 我们自己也常常蹲在地上看蚂蚁搬家,到花丛中抓蝴蝶,在树林里捉知了,到池塘边钓鱼等。 以上情况表明每位小学生对于动物世界都不陌生。我们以往与动物“打交道”的每一次活动都可以用来作为写作的素材。 请看下例: 可爱的小乌龟 浙江 张艳 我曾经养过两只可爱的小乌龟,它们可都是我的妈妈从花鸟市场给我买回来的。 小乌龟的壳是青色的,看上去就像两座小小的假山。小乌龟的肚皮是白色的,上面有一些花纹,好像是穿着一件花色的马甲。小乌龟十分胆小,只要我伸手一摸,它们就会把四肢缩回到壳里,一动不动。到我家的第二天 ... ...

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