课件32张PPT。五首汉赋 唐诗 宋词 元曲 明清小说 我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁：诗歌的分类古代诗歌现代诗歌（又称新诗、自由诗）古体诗 （古风、古诗）乐府杂诗 二言 三言 四言 五言……近体诗 （今体诗）律诗 绝句五言、七言 词来源于民间，是古代适合合乐歌唱而产生的一种新诗体。 词又名诗余、乐府、长短句，是诗歌的一种，也是格律诗。 词远在梁代时已有雏形，晚唐定型，盛于宋朝。 形式上具有律诗的一些特点，只是句子一般长短不齐。 填词依据的乐谱叫词调。每种词调都有特定的名称叫“词牌”。 词的段落叫做阕，也叫做片。 文体知识：宋词简介 词，大体上可分类为婉约派和豪放派。婉约派的词，其风格是典雅涪婉、曲尽情态；象柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”；晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；晏几道的“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”等名句，不愧是情景交融的抒情杰作，艺术上有可取之处。 豪放词作是从苏轼开始的。他把词从娱宾遗兴的天地里解助出来，发展成独立的抒情艺术。山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志，在他手里都成为词的题材，使词从花间月下走向了广阔的社会生活。从我们今天读者的情趣来看，象“大江东去”之类的豪放派的作品更易于接受。 词大致可分小令(58字以内）、中调(59一90字)和长调（91字以上，最长的词达240字)。一首词，有的只一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。 词有词牌。词牌的产生大体有以下几种情况：沿用古代乐府诗题或乐曲名称；如《六州歌头》；取名人诗词句中几个字，如《西江月》；据某一历史人物或典故，如《念奴娇》；还有名家自制的词牌。词发展到后来逐渐和音乐分离，而成为一种独立的文体。元曲“曲”分类杂剧：用于演出的戏剧作品散曲散套：是同一宫调（一种曲调模式）的若干小令相联而成的组曲小令：体制短小，大多数为只曲，每首各自为韵，相当于一首诗或一首短词。“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式．《乐府诗集》 关于乐府了解《乐府诗集》 《乐府诗集》的文学体裁为乐府歌辞，是继《诗经·风》之后，一部总括中国古代乐府歌辞总集，由北宋郭茂倩所编。乐府诗一部分为文人创作，一部分采集于民间。乐府诗集主要内容 （1）对阶级剥削和压迫的揭露与反抗。如《东门行》、《妇病行》等。 (2）对战争和徭役的控诉与揭露。如《战城南》、《十五从军征》等。 (3) 对封建礼教和婚姻的抗议，对劳动人民坚贞爱情的歌颂。如《上邪》等。 (4) 其他。有的讽刺统治阶级的贪淫残暴，如《长安有狭邪行》讽刺卖官鬻爵；有的阐发人生哲理。如《长歌行》末两句云：“少壮不努力，老大徒伤悲。” 十五从军征十五从军征， 八十始得归。 道逢乡里人： ———家中有阿谁？” “遥看是君家， 松柏冢累累。” 兔从狗窦入， 雉从梁上飞，中庭生旅谷， 井上生旅葵。 舂谷持作饭， 采葵持作羹。 羹饭一时熟， 不知饴阿谁。 出门东向看， 泪落沾我衣。 听读朗读zhǒngdòu zhì chōng gēng yí 十五从军征 初读感知这首叙事诗写了什么内容？ 这首诗中描绘了一位少年从军数十年后返回故里时，看到家破人亡的情景。(所见、所闻、所感)合作探究1、诗中哪一句极言从军之久？采用了什么修辞手法？有何表达作用？ 2、老兵回到家乡，他听到了什么，看到了什么，又做了什么？画出诗句并作批注。 3.此诗抒发了老翁怎样的心情?通过哪句诗体现出来的?并分析其妙处。 4、全诗表达了一个怎样的主题？ 这两句诗极言从军之久，用夸张的手法，暴露了封建社会兵役制度的不合理。十五从军征，八十始得归。1、诗中哪一句极言 ... ...
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