课件编号581146

第二节、我们面对的机遇和挑战 一、当今时代的主题[上学期]

日期:2024-05-15 科目:政治 类型:初中教案 查看:33次 大小:6222Byte 来源:二一课件通
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区第五中学教案(试行) 科目 年级 备课时间 周次 星期 授课时间 执教人 主备课人 政治 初三 2006年2月27日 课题 第二节、我们面对的机遇和挑战一、当今时代的主题 课型 新授 教学目标 通过学习,使学生掌握:1、和平与发展是当今时代的主题; 2、霸权主义是威胁世界和平与发展的主要根源; 3、提高学生观察问题、分析问题的能力。 教 学重 点 1、和平与发展是当今时代的主题; 2、霸权主义是威胁世界和平与发展的主要根源。 教 学难 点 1、和平与发展是当今时代的主题; 2、霸权主义是威胁世界和平与发展的主要根源。 教具 有关图片和资料 教 学过 程 教学活动及教学内容 修 改意 见 组织教学,导入新课讲授新课:第二节、我们面对的机遇和挑战一、当今时代的主题1、和平问题与发展问题(1)和平与发展是当今时代的主题提问:为什么说和平与发展是当今时代的主题?学生回答,教师归纳讲解。提问:那么什么是和平问题,和平问题成为当今时代主题的含义是什么?学生思考、讨论、回答,教师归纳讲解。(2)和平问题 教 学过 程 教学活动及教学内容 修 改意见 什么是和平问题?教师讲解 B、和平成为当今时代主题的含义 提问:为什么第二次世界大战后世界维持了总体和平的局面?影响世界和平的因素有哪些?学生思考、讨论、回答,教师归纳讲解(3)、发展问题 提问: A、什么是发展问题?教师讲解 提问: 为什么发展问题也称为南北问题?造成这种状况的历史原因是什么?今天的南北问题解决得如何?B、世界经济形势依然严峻教师出示相关材料提问:为什么非洲会出现这样得情况?学生思考、讨论、回答,教师归纳讲解C、和平与发展的关系教师出示相关材料提问:有了和平就一定有发展,有了发展就一定有和平,这一论断对吗?学生思考、讨论、回答,教师归纳讲解2、霸权主义不得人心(1)霸权主义一直是威胁世界和平与发展的主要根源提问:什么是霸权主义?学生回答,教师归纳讲解(2)霸权主义的含义 教 学过 程 教学活动及教学内容 修 改意 见 教师讲解提问:在当今世界,霸权主义的表现形式发生了怎样的变化?请举例说明。学生思考、讨论、回答,教师归纳讲解(3)在不同的历史时期,霸权主义的表现形式不尽相同:过去:赤裸裸的侵略。现在:“人权高于主权”,干涉别国内政。归纳小结本课时巩固新课:讨论:分析美国霸权主义形成的原因 作业布置: 收集有关资料,分析美国为何长期偏袒以色列,解决中东问题的关键是什么? 板 书 设 计 第二节、我们面对的机遇和挑战一、当今时代的主题1、和平问题与发展问题(1)和平与发展是当今时代的主题(2)和平问题A、什么是和平问题? B、和平成为当今时代主题的含义(3)、发展问题 A、什么是发展问题?B、世界经济形势依然严峻C、和平与发展的关系2、霸权主义不得人心(1)霸权主义一直是威胁世界和平与发展的主要根源(2)霸权主义的含义(3)在不同的历史时期,霸权主义的表现形式不尽相同: 教  后  感 ... ...

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