人教部编版一年级下册语文课文2第7课《怎么都快乐》同步练习（含答案解析）

人教部编版一年级下册语文课文2第7课《怎么都快乐》同步练习 一、积累与运用. 1.选择划线字正确的读音。 跳绳_____（séng? shéng）???? 篮_____球（lán? nán） 运_____动（yùn? yuàn）?????? 获得_____（děi ?dé） 2.看拼音，写词语。 wán jiǎng xǔ duō yīn yuè hěn hǎo 好_____ _____话 _____ _____ _____ 3.选词填空。许??? 话①他给我们讲了_____多故事。②他的普通_____说得真好。 4.选择合适的字填空。①跳??? ②听??? ③讲??? ④玩?? ?⑤打? ??⑥踢_____绳? ??????_____足球? ?????_____故事_____音乐? ????_____排球? ?????_____游戏 5.读一读，选出不是同一类的词语。 ①_____篮球 ???羽毛球 ???排球 ???足球 ???运动 ②_____怎 ???讲 ???跳 ???说 ???唱 6.课文回顾。 （1）《怎么都快乐》中，两个人玩，可以_____等；许多人玩可以_____等。 （2）“怎么都快乐”中“怎么”指(??? )。 A.?一个人玩?????????????? ????B.?两个人玩?????????????? ?????C.?无论多少个人玩 二、现代文阅读. 1.阅读下文，回答问题 一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马…… 踢毽子___跳绳___搭积木___ 当然还有看书___画画， 听音乐___ （1）照样子，写词语。 例：静悄悄（ABB式）、_____、_____、_____ （2）在横线上填上正确的标点。 踢毽子_____跳绳_____搭积木_____当然还有看书_____画画_____听音乐_____ （3）一个人还可以_____。 2.读一读，做一做。 老鹰捉小鸡 ??? 下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！” ??? 老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！ （1）根据意思写文中的词语。 ①一会儿往左闪，一会儿往右躲。_____ ②趣味非常多，无法形容。_____ （2）游戏中，扮演“老鹰”的是：_____，扮演“鸡妈妈”的是：_____，扮演“小鸡”的是：_____。 （3）游戏结束胜利的一方是（ ???） A.?老鹰?????????????????????????????????????????B.?鸡妈妈和小鸡 答案解析部分 一、积累与运用 1.【答案】 shéng；lán；yùn；dé 2.【答案】玩；讲；许多；音乐；很好 3.【答案】许；话 4.【答案】跳；踢；讲；听；打；玩 5.【答案】 运动；怎 6.【答案】 （1）讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板 ；拔河、老鹰捉小鸡、打排球、打篮球、踢足球 （2）C 二、现代文阅读 1.【答案】 （1）胖乎乎；红润润；喜洋洋（2），；，；，；，；，；……（3）玩拼接图片 2.【答案】 （1）左躲右闪；趣味无穷（2）班长；学习委员；其他同学（3）B ... ...