课件24张PPT。语文百花园四你更喜欢哪一棵？给句子“增肥” ———扩句练习（ ）的心情 （ ）的小猫 （ ）的故事（ ）地飞翔 （ ）地学习 （ ）地攀登 唱得（ ） 跳得（ ） 跑得（ ） 营养师入门你有什么发现吗？（ ）的心情 （ ）的小猫 （ ）的故事（ ）地飞翔 （ ）地学习 （ ）地攀登 唱得（ ） 跳得（ ） 跑得（ ） 营养师入门 （ ）的 （ ）地 得（ ） 名词动词动词 形容词?1、树叶落了下来。 2、五星红旗飘。我来试一试初级营养师（ ）的心情 （ ）的小猫 （ ）的故事（ ）地飞翔 （ ）地学习 （ ）地攀登 唱得（ ） 跳得（ ） 跑得（ ） 营养师入门 （ ）的 （ ）地 得（ ） 名词动词动词 形容词初级营养师扩句第一步———分一分? 树 叶 落 下 来。 五星红旗 飘。名词动词扩句第二步———加一加（1）提问法确定加的“位置” （什么样的）树 叶 （ 怎么样地 ）落 下 来。 （ 什么样的 ）五星红旗飘（ 得怎么样 ）。?1、树叶落下来。 2、五星红旗飘。（ 什么样的 ）五星红旗（怎么样地）飘。（2）确定加的“内容” （ ）树 叶 （ ）落 下 来。 （ ）五星红旗飘（ ）。 （ ）五星红旗（ ）飘。 （ ）的 （ ）地 得（ ） 名词动词动词 枯黄的轻轻地鲜艳的得高高的鲜艳的高高地扩句第二步———加一加（2）确定加的”内容” （ ）枯黄的树叶（ ）（ ）轻轻地落下来。 （ ）鲜艳的五星红旗飘得高高的。 时间 地点 数量 秋天一片一片从树上操场上，，扩句第三步———读一读1、加上的修饰词要正确，词语搭配要恰当，改完后不能出现病句。2、在修饰词语后面加上正确的“的”、“地”、“得”。小妙招1、将句子分一分2、将词语加一加 3、把扩好的句子读一读 秋天，枯黄的树叶一片一片从树上轻轻地落下来。 操场上，鲜艳的五星红旗飘得高高的。 ?1、树叶落了下来。 2、五星红旗飘着。扩句 扩句就是在简单的句子上增添修饰词语， 使句子表达的意思更明确、更具体、更生动。 我能按要求扩句 体育健儿取得了成绩。（扩充两处）_____ 猫捉老鼠。（扩充三处）_____初级营养师例：天空中挂着圆月。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 1、山坡上种着果树。 2、飞机降落在停机坪上。注意：扩充的句子要与例句要求相符！中级营养师高级营养师我能把句子写得更精彩。 1、花儿开了。（扩写成一个拟人句） 2、他向学校跑去。（扩写成一个比喻句） 3、操场上响起掌声。（扩写成一个夸张句）高级营养师花儿开了。（扩写成一个拟人句）扩句时，要在原句的基础上扩，不改变原句的意思和句型。 检验：用缩句的方法，扩得了也要缩得回（建议只在句子中间进行扩充）。 美丽的花儿绽开了笑脸。（×）美丽的花儿开了，好像在说：“看我多美啊！”（×）高级营养师我能把句子写得更精彩（扩写成运用了修辞手法的句子）。 1. 树躺在河面上。 2. 小蜜蜂飞来飞去。 3. 太阳挂在天空。 扩句小妙招1、将句子分一分2、将词语加一加 3、把扩好的句子读一读注意：①扩句时，要在原句的基础上扩，不改变原句的意思和句型。 ②扩充的句子要与例句要求相符！看招！小熊的风筝落树上了，长颈鹿帮他弄下来。小熊的漂亮的风筝落树上了，它尝试着想把它弄下来。它一次又一次地试图爬上树去，结果小屁屁摔痛了，也没有成功。小熊伤心地哭了；长颈鹿过来了，问明了情况，便不声不响地走到树下，帮小熊把风筝弄下来了。小熊很感激长颈鹿，长颈鹿说，不用谢互相帮助是应该 。 ... ...
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