课件编号5819091

2020版高考生物一轮复习课件学案达测(江苏专版):必修3 第四单元 第1讲 生态系统的结构与能量流动(95ppt+学案+达测)

日期:2024-05-17 科目:生物 类型:高中课件 查看:10次 大小:5968576Byte 来源:二一课件通
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学案,达测,2020版,95ppt+,流动,能量
       [思维导图·成一统] [基础速练·固根基] 1.判断下列有关说法的正误 (1)生态系统中的生产者只是绿色植物(×) (2)细菌都是分解者,但分解者并不都是细菌(×) (3)生产者是生态系统的基石,消费者和分解者是生态系统的必备成分(×) (4)食物网中两种生物间只有一种种间关系(×) (5)在一条食物链中,生产者为第一营养级,但不同消费者所处营养级不同(√) (6)食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的主渠道,是生态系统维持相对稳定的重要条件(√) 2.连线生态系统的成分与其在生态系统中的地位 3.连线食物链中的生物在生态系统中的成分及其营养级级别 4.观察下面图示,回答相关问题 (1)图示食物网中包含__8__条食物链。 (2)写出图中含营养级最多的食物链:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。 (3)图中猫头鹰同时占有第三、四、五、六营养级。 (4)图中哪些生物属于次级消费者?狐、猫头鹰、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙、蛇。 (5)图示食物网中未包含的生态系统的成分是非生物的物质和能量、分解者。 (6)食物网中各生物间的关系包括捕食和竞争。 (7)图中“吃虫的鸟”不是(填“是”或“不是”)一个种群。 [师说考点·解疑难] 1.生态系统中生物成分的划分及在认识上的误区 (1)生态系统的生物成分: 生产者 消费者 分解者 营养方式 自养型 异养型 异养型 生物 种类 ①进行光合作用的绿色植物、蓝藻、光合细菌等 ②进行化能合成作用的硝化细菌等 ①绝大多数动物 ②营寄生生活的植物(如菟丝子)、细菌和病毒等 ①营腐生生活的细菌、真菌 ②腐生动物,如蜣螂、蚯蚓等 (2)对生态系统生物成分认识的四个误区: 错误说法 特例 细菌都是分解者 硝化细菌是自养型生物,属于生产者;寄生细菌属于消费者 动物都是消费者 秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动、植物残体或排泄物为食的腐食性动物属于分解者 生产者是绿色植物 蓝藻、硝化细菌等自养型原核生物也是生产者,应该说生产者包含绿色植物 植物都是生产者 菟丝子营寄生生活,属于消费者 2.生态系统各成分的相互关系 3.生态系统的营养结构 (1)模型图示: (2)相关说明: ①每条食物链的起点都是生产者,终点是不被其他动物所食的动物,即最高营养级,中间有任何间断都不算完整的食物链。 ②分解者及非生物的物质和能量不属于食物链的成分,不出现在食物链(网)中。 ③由于第一营养级一定是生产者,因此一种动物在某一食物链中的营养级=消费者级别+1,如兔是初级消费者,第二营养级。 ④某一营养级生物的含义是该营养级的所有生物,不代表单个生物个体,也不一定是一个种群。 ⑤同一种消费者在不同食物链中,可以占有不同的营养级,如狼分别是第三、第四营养级。 ⑥在食物网中,两种生物之间的种间关系可出现多种,如狼和狐既是捕食关系,又是竞争关系。 [研透考情·备高考] 考向一 生态系统成分的判断 1.下面是生态系统成分的关系图,下列对a、b、c所代表的成分的说法,正确的是(  ) A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型生物 B.a中全是异养型真核生物 C.c只包括腐生细菌和真菌 D.a是该生态系统的基石,一旦遇到破坏,会影响整个生态系统的稳定 解析:选A 生态系统包括生物群落和无机环境,生物群落包括生产者、消费者和分解者。从箭头的方向上分析,a的物质和能量来自b,并可传递给c,所以b是生产者,a是消费者,c是分解者。消费者多数是光能自养型的真核生物(绿色植物),但也有化能自养型的原核生物(硝化细菌)等;消费者都是异养型的,但并不都是真核生物,如根瘤菌也是消费者,但属于原核生物;细菌中有很多属于寄生菌类,属于消费者。分解者除了有腐生细菌和真菌外,还有腐生动物,如蚯蚓、蟑螂等;生态系统的基石是b(生产者)。 2.(2015·海南高考)俗话说:“大鱼吃小鱼, ... ...

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