课件编号5822545

人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来课件 共23张PPT

日期:2024-05-03 科目:生物 类型:高中课件 查看:83次 大小:2484995Byte 来源:二一课件通
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课件23张PPT。第1节 现代生物进化理论的由来第7章 现代生物进化理论它们的形态特征如何适应环境?一:导入新课1、在漫漫历史长河中,人们是怎样看待生物进化的? 2、地球上的生物为什么会不断进化? 3、生物进化的主要证据有哪几方面? 4、其中最可靠和最直接的证据是什么?提问: 1、在生物进化思想产生之前,基督教神学占绝对统治地位,认为世上万物都是神创造的。 2、物种神创论是神学思想的核心内容:认为生物及生物物种均由上帝创造,且生物物种不会改变。基督教神学思想与物种神创论二、拉马克的进化学说①地球上的所有生物都不是神造的,而是由更古老的生物进化来的; ②生物是由低等到高等逐渐进化的; ③生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。器官用得越多越发达。拉马克认为生物进化原因: 一是“用进废——— 二是“获得性遗传” 食蚁兽的舌头之所以细长,是长期舔食蚂蚁的结果。鼹鼠———黑暗中的挖掘者 对拉马克进化论的评价先进之处(优点) 1、最早提出比较完整的进化学说 2、反对神创论和物种不变论 不足之处 获得的性状不一定能遗传 缺少科学证据的支持三、达尔文自然选择学说 达尔文(1809-1882)是英国的博物学家,他曾随英国海军勘探船“贝格尔号”,做了历时五年(1831-1836)的环球航行考察,在动植物和地质等方面进行了广泛的观察,并采集了大量的生物标本和矿物标本,经过深入研究,形成了生物进化的观点。终于在1859年出版了震动当时学术界的巨著《物种起源》。1、自然选择学说的主要内容过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存 在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程,就是自然选择。(1)过度繁殖  各种生物都有很强的繁殖力,能产生很多的后代,这称作过度繁殖。荚迷鱼群 生物能大量繁殖,但事实上每种生物的后代能生存下来的却很少,这是什么原因呢?达尔文用生存斗争解释这种现象。(1)过度繁殖 (2)生存斗争的概念:生物个体之间的相互斗争 ,种与种之间,以及生物与无机自然条件之间的斗争的现象。(2)生存斗争  (1)为何会发生生存斗争? 生物一方面过度繁殖,使数目剧增,另一方面,生活条件(食物、空间等)是有限的。因此,任何生物都要为争夺生活条件而发生斗争。  生物大量死亡,少量存活。对生物个体往往有害,但对生物物种是有利的。生存斗争中,什么样的个体能获胜并生存下来呢?这涉及遗传和变异的问题。(3)遗传和变异  生物的变异有的比亲代更适应环境,有的却不适应环境! 有利变异可以遗传给下一代。  生物产生的后代会发生变异,产生各种不同于亲代的性状! 经生存斗争,凡是生存下来的生物个体都是对环境能适应的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的。 (4)适者生存  每一种生物之所以能够在一定的环境中生存下来,是因为它们的形态结构和生理功能是与环境相适应的,即适应环境的就生存下来。事实1:生物都有过度繁殖的现象事实2:物种内 的个体总能保 持稳定事实3:资源是 有限的推论1:个 体间存在着 生存斗争 事实4:个体 间存在差异事实5:许 多变异是可 以遗传的推论2: 具有有 利变异 的个体 生存并 留下后 代的机 会多推论3: 有利变 异逐 代积累, 生物不 断进化 出新类 型。2、生物个体的生存与淘汰的基础是什么?(生物进化的基础是什么?)遗传和变异是生物进化的基础!1.长颈鹿产生的后代超过环境承受能力2.它们都要吃树叶而树叶不够吃3.它们有颈长和颈短的差异4.颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了。(过度繁殖)(生存斗争)(遗传变异)(适者生存)(条件)(内因)(动力)(结果)3、请结合自然选择学说的解释模型 利用自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长?4、自然选择学说的科学性(意义 ... ...

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