课件编号5837806

2019生物高考复习备考(共120张PPT)

日期:2024-05-03 科目:生物 类型:高中课件 查看:96次 大小:17349612Byte 来源:二一课件通
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课件120张PPT。全国卷试题特点分析 第一部分第二部分全国卷复习备考策略 2019年高考复习备考全国卷 选择题 特点分析 第一部分主要内容一、选择题得分原则 二、选择题的命题特点 三、选择题考查认识的误区 四、选择题的命题思路一、选择题的得分原则1. 复杂情境中往往有非常明确的选项 某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组成个体数)。关于该种群的叙述,错误的是 ( ) A.该种群10月份的出生率可能为零    B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C.该种群的年龄结构随季节更替而变化  D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 某农场面积约140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带标记。下更叙述错误的是 A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场的黑线姬鼠种群密度为100只/ hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降 D.植物→鼠→鹰的食物链中,第三营养级含的能量最少(2018年Ⅰ卷)6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落,据此判断,下列说法不合理的是(? ) A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移一、选择题的得分原则2. 不要想得太多了、太复杂了 3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后,会出现的现象是 A.输入的溶液会从血浆进入组织液 B.细胞内液和细胞外液分别增加10 mL C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液2. 关于叶绿素的叙述,错误的是 A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 3. 将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是 A.红细胞膜具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大 C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大一、选择题的得分原则3. 知识内容基本上是重要的、相对单一的知识点 6个选择题往往考查的是主干知识、核心知识,而不是旁枝末节内容。2014年生物高考Ⅰ卷第1题:关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是 例: 2014年生物高考Ⅱ卷第1题:关于细胞的叙述,错误的是 2014年生物高考Ⅱ卷第3题:关于正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是 2014年生物高考Ⅱ卷第5题:关于核酸的叙述,错误的是 2014年生物高考Ⅱ卷第6题:关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是 2015年生物高考Ⅰ卷第2题:下列关于植物生长素的叙述,错误的是2015年生物高考Ⅱ卷第3题:下列过程中,不属于胞吐作用的是2015年生物高考Ⅱ卷第4题:下列有关生态系统的叙述,错误的是2015年生物高考Ⅱ卷第5题:下列与病原体有关的叙述,正确的是 2016年Ⅰ卷:1.下列与细胞相关的叙述,正确的是 2016年Ⅱ卷:1.在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是 2016年Ⅱ卷:3.下列关于动物激素的叙述,错误的是 2016年Ⅰ卷: 4.下列与神经细 ... ...

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