第3节 物质的密度（课件 29张ppt）

课件29张PPT。ZJ七(上) 教学课件第4章 物质的特性第3节 物质的密度　自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性,如：颜色、软硬、气味、味道等，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。食用油海水铜导线有3个体积相同的由铜、铁、铝三种金属材料制成的圆柱体。请你把他们鉴别出来。1.把体积相同的铝块和铁块分别放在天平的左右盘上，可以测得:铁块的质量比铝块 。2.把体积相同的铁块和铜块分别放在天平的左右盘上，可以测得:铜块的质量比铁块 。大量实验表明，体积相同的不同物质，质量并不相等。不同的物质，单位体积的质量并不相等。将相同体积取作单位体积，1立方米，1立方分米，1立方厘米。大大一、探究“物体的质量与体积的关系”讨论：铁块的质量比木块的质量大吗？木块你的意见是什么？1.提出问题: 物体的质量与它的体积有什么关系? ①同种物质的物体的质量与体积的关系？ ②不同物质的物体的质量与体积的关系？ 2.猜想与假设: 物体的质量与它的体积可能成正比3.制定计划与设计实验: (1)研究对象:_____、_____ (2)所测量：_____、_____ (3)测量工具：_____、_____木块铁块质量体积天平刻度尺(或量筒)木块一、探究“物体的质量与体积的关系”4.进行实验与收集证据： (1)取形状规则、体积不同的两木块，用 和 测算质量和体积,并求出质量和体积的比值。 (2)取体积不同的两实心铁块，用 和 测算质量和体积,并求出质量和体积的比值。天平刻度尺(或量筒) 天平刻度尺(或量筒)(3)数据表格：5.分析与论证： （1）比较1、2（或3、4）得： ①同种物质，质量跟体积_____； ②同种物质，质量跟体积之比 ， 是一个 值，它跟质量、体积_____。 成正比不变固定无关（2）比较1、3（或2、4）得： 不同物质，质量跟体积之比_____。 （3）质量跟体积的比值可能跟 有关， 它反映了物质本身的一种特性。一般不同物质种类 为了表示不同物质的上述特性，物理学中引入了“密度”的概念。它和物质的颜色、气味一样也是物质的一种特性，但是较隐蔽的特性。二、密度 1.定义:把某种物质_____的质量，叫做这种物质的密度。(符号“ρ”) 2.公式: 单位体积牢记水的密度： ρ水=1.0 ? 10 3 千克/米3 物理意义：表示每立方米水的质量 是1.0 ? 10 3 千克。4.特性:密度是物质的一种_____,不同物 质密度一般_____,大小与m、V_____，与物 质的 _____（及状态）有关。特性不同无关种类三、常见物质的密度 仔细阅表4-4，然后回答下列问题： 1.表中密度最大的固体物质是什么？为多大？ 2.水的密度为多少？请你记住。 3.有没有密度相同的不同物质？ 4.表中气体的密度一般比固体、液体的密度小多少倍？有人把一瓶酸奶放入冰箱的冷冻室几小时。请你根据图4-24，说说酸奶瓶发生什么变化，并对所发生的变化作出解释。物质的密度并不是绝对不变的，它的大小受物质状态、温度等影响。小结： 1.密度是物质的一种特性，每种物质都有自已一定的密度。 2.同种物质密度跟物质的质量、体积大小无关。 3.不同种物质，密度一般不同。 4.物质的密度并不是绝对不变的，它的大小受物质状态、温度等影响。但是要注意，如果无特殊说明，我们认为同种状态的物质，密度是一定的。 5.气体的密度必须考虑温度、压强等影响。 1.密度是表征物质特性的物理量，不同的物 质， 密度一般 ，同种物质，在一定的状态下密度是定值， 它不随质量的大小或体积大小的改变而_____。 2.一杯盐水，用掉一半，剩下的半杯盐水 （ ）　 A．其密度减半，质量减半　　 B．其质量减半，密度不变 C．其体积减半，密度也减半　 D．其质量、体积、密度均减半 不同改变B课堂训练3.下列说法中错误的是（　　） A．对于给定的一种物质，它的质量和体 积成正比 B．物质的密度和质量成正比，与 ... ...