课件18张PPT。课件17张PPT。第一章 走进实验室1.走进实验室：学习科学探究科学探究的基地———实验室推进新课游标卡尺刻度尺长度测量仪器千分尺盒尺实验室质量测量仪器案秤杆秤电子秤磅秤时间的测量仪器机械停表电子停表温度计电流表电的测量仪器电压表测量力的仪器弹簧测力计量杯量筒测量是物理实验的基本内容，物理实验的结果都要通过测量才能得到。像科学家一样探究 1.许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，说明实验室的作用（ ） A.科学探究的基地 B.重大发明的基地 C.科学发现的起源地 D.提供观察物理现象的基地 A当堂训练2.下列选项中,不属于测量长度的基本工具的是( ) A、刻度尺 B、千分尺 C、游标卡尺 D、温度计D 5.早晨起床后，小康同学觉得有点头晕、发冷不舒服，他想量一下体温，检查一下是不是感冒、发烧，他应该选用下列的哪种仪器（ ） A、秒表 B、电流表 C、体温表 D、刻度尺 C通过这节课的学习，你有哪些收获？ 你还存在哪些问题，与同伴交流。课堂小结1.从教材习题中选取， 2.完成练习册本课时的习题.课后作业课件17张PPT。课件19张PPT。 第一章 走进实验室 2.测量：实验探究的重要环节在美国的历史上曾有过这样一个小故事，美国的一个小城市发生了一场大火，相邻的另一个城市的消防车在39分钟内就赶到了距离60公里的着火点，速度非常快，但他们很快发现他们并不能投入战斗，因为他们消防车上的水管口径和当地的消防栓的口径不一样，他们只能看着大火燃烧，最后无功而返.? 如果你是美国总统你最想做的是什么？情景导入同学们，通过上节课的学习和你所有的生活经验，你都知道哪些量需要测量？需要什么测量工具？?情景导入相传，鲁班曾召集天下的木工，要做上千个精密木件，装配一座雕梁画栋的宫殿。 众木匠来自四面八方，各自的尺子有长有短，没有一个统一的标准，做的木件很难精确组合。于是，鲁班做了一个精致的木工尺，木匠们以这个木工尺为基准，复制出一个一样的尺子，有了统一的测量标准，宫殿很快就造好了。鲁班确定的木工尺标准，已知流传至今，称为“中国木工尺”像鲁班那样为了更好的进行科学、技术、贸易的交流，1888年国际上制作了米原器作为一米的标准，世界各国都有米原器的自制品，1960年，规定米原器作为国际单位制中长度的基本单位。常用的长度单位还有哪些呢？ 常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) 换算关系: 1km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1 μm=10-6m 1nm=10-9m 除了长度测量需要统一单位外，其它测量也需要统一单位，例如：我们熟知的：长度、质量（如：体重、一袋大米重等）、时间、速度、体积、温度、力等.? 物理量的测量首先要统一标准量，这一点中国古代在计量方面有许多举世瞩目的成就特别是秦始皇统一度量衡.??测量长度的工具刻度尺的使用使用刻度尺前需先观察量程、分度值、零刻度线 方法： 使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体，放正尺的位置 刻度尺的零刻度与被测物体的一端对齐，视线与尺面垂直测量值估读到分度值的下一位，记录测量结果时，要写出数字和单位。活动：用你的刻度尺测出课本的宽度，并将测量结果比较讨论： 使用刻度尺时，是否一定要从刻度为0的位置量起？ 用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？ 各种尺的厚薄一样吗？它们的刻度在哪一侧，这样有什么好处？ 用厚木尺在测量时，为什么与透明塑料尺的放法不同，思考： 不同的人如果用一把刻度尺测量结果会一样吗？试一下。 由于眼睛观察的不可能很准确，而使估计值可能偏大也可能偏小，从而引起测量值和真实值之间存在着差异这个差异叫误差.而且误差是不可能避免的，只能尽量减小.说明：为了减小误差，一般采用多次测量取平均值的办法.也有的采用累计测 ... ...
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