课件编号5844242

5.1我们的情感世界 课件 (共37张PPT)

日期:2024-05-22 科目:政治 类型:初中课件 查看:91次 大小:14277671Byte 来源:二一课件通
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课件37张PPT。PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/ 第五课 品出情感的韵味第一框 我们的情感世界情感列车遇到下列情形, 你会有怎样的感受? 你会怎么办?被夸奖和表扬遇到下列情形, 你会有怎样的感受? 你会怎么办?被批评......遇到下列情形, 你会有怎样的感受? 你会怎么办?考试时遇见不会的题目遇到下列情形, 你会有怎样的感受? 你会怎么办?下雨天,放学路上看见一只被淋湿的小花猫。遇到下列情形, 你会有怎样的感受? 你会怎么办?身处环境优美的风景区遇到下列情形, 你会有怎样的感受? 你会怎么办?看见游客乱扔垃圾我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心世界更加丰富。 ………自信感 存在感 自责感 自卑感 自豪感 荣誉感恐惧感 神圣感 不安感 友善感 思念感 孤独感 受骗感受辱感 羞耻感 使命感 成就感 焦虑感 失落感 挫败感(1)我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。 (2)我们通过情感来体验生命、体验生活。 (3)同时,情感让我们的内心世界更加丰富。1.我们为什么需要情感?(P43)胜任感———对能力的体验 当我们独立完成某项任务、得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任感。责任感———对职责的体验 当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任感。医生治病救人学生认真学习父母养育我们正义感———对公正的体验 当我们看到有人遭到欺辱,并为此感到愤怒时,我们可以体验到正义感。围攻乐天超市维护正义要尊重规则。在社会生活中遵守国家法律,遵守公共秩序,遵守纪律,爱护公共财产和公共环境,尊重社会公德。这些行为是不是正义的体现?对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪。积累和发展正义感 (情感) 当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时……情 绪情 感2.情感与情绪的联系情绪情感短暂 不稳定 随情境改变而变化 是一种表现在生活中强化 相对稳定 是一种体验情感与情绪的区别情感与情绪的关系?(联系和区别)(P43)联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐 积累和发展就可能产生某种情感。 区别:①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的 改变而变化。 ②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积 累的,相对稳定。 小羽爸爸迷上了麻将,一有空就扑到麻将桌边,对小羽不闻不问。小羽对爸爸、对麻将感到愤恨。不久,爸爸意识到了自己的错误,戒掉了麻将,精心照顾小羽的学习和生活,小羽的学习也因此有了明显的好转,他突然发现对爸爸早就又充满了浓浓的爱。可是好景不长,小羽惊讶地发现,他的妈妈竟然迷上了麻将,他又陷入了痛苦之中……而且,在以后的日子里,他偶然发现,他的好几个同学和他有着相同的痛苦经历。现在,虽然妈妈也不再迷恋麻将,但小羽一听到有人迷恋麻将仍然会感到愤恨。 (1)小羽对爸爸的愤恨是一种情感还是情绪?为什么? (2)现在,小羽听到有人迷恋麻将仍然感到愤恨,这是一 种情感还是情绪?为什么?①长太息以掩涕兮, 哀民生之多艰。 ②先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。 ③黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。 ④人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。 ⑤两情若是久长时, 又岂在朝朝暮暮。 诗词情感连连看D、关心祖国命运和人民生活的爱国情感B、忧国忧民、以天下为己任的责任感和先苍生而后己的博大情怀A、立誓破敌的斗志,不怕艰苦、不怕牺牲的大无畏精神以及必胜的信心E、坚贞不屈的民族气节、顽强抗争的爱国之情C、对爱的信任和坚守情感是复杂的正面的体验:如爱的情感 负面的体验:如恐惧感两方面混杂的体验:如敬畏感基础性情感:如安全感 高级情感:道德感情感的分类?(P44) 早春,繁华的巴黎大街上,一位老年盲人乞讨者在自己的摊位前树立一个牌子写着“我什么也看不见!”,但收获很糟糕。诗人让?彼浩勒路 ... ...

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