课件编号5846167

2019年北京市大兴区高考生物一模试卷(含解析)

日期:2024-05-01 科目:生物 类型:高中试卷 查看:50次 大小:216958Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
2019年,北京市,大兴区,高考,生物,一模
  • cover
2019年北京市大兴区高考生物一模试卷 一、单选题(本大题共5小题,共30.0分) 非洲猪瘟病毒是一种双链DNA病毒,能导致受感染的猪死亡,2018年在中国首度暴发。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述正确的是(  ) A. 其DNA主要分布在病毒的染色体上 B. 其遗传物质遵循碱基互补配对原则 C. 可刺激猪的T细胞产生特异性抗体 D. 可通过膜的磷脂分子识别宿主细胞 如图为植物细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(  ) A. b中遗传物质改变导致细胞分化,使细胞种类增多 B. O2和CO2分子通过c时,需不同的载体蛋白协助 C. 有丝分裂的末期,细胞板向四周扩展形成新的d D. g中合成的酶和生长素,不能直接参与细胞代谢 将叶面积相等的A、B?两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min?测定一次小室中的CO2浓度,结果如图所示.对此实验叙述正确的是(  ) A. 30?min?以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等 B. 当CO2?浓度约为0.8?mmol/L?时,A、B?两植物的光合作用强度相等 C. 此实验可用于验证A?植物比B?植物具有更强的固定CO2的能力 D. 若A?植物在第5?min?时光照突然降低,C5含量将增加 酵母菌是一种常用的实验材料,下列相关的实验操作正确的是(  ) A. 高倍物镜下调节细准焦螺旋,可以观察到酵母菌中的核糖体 B. 可直接从静置的培养瓶中取出酵母菌培养液稀释后进行计数 C. 可通过观察澄清石灰水是否变浑浊,判断酵母菌的呼吸方式 D. 利用吡罗红甲基绿染色后,可以使酵母菌中的RNA呈现红色 鹿茸是一种名贵的中药材,控制马鹿后代的性别、提高雄性比例是提高鹿茸产量的重要手段。Zfx/Zfy基因位于X和Y染色体上互为等位基因,表达的锌指蛋白参与机体生长发育的调控,是早期胚胎发育的性别决定因子之一,下列相关叙述错误的是(  ) A. 减数分裂过程中Zfx/Zfy基因随XY的分离而彼此分离 B. 用限制酶切割X和Y染色体的DNA获得Zfx/Zfy基因 C. RNA聚合酶催化Zfx/Zfy基因转录形成不同的mRNA D. 利用PCR技术特异性扩增Zfx基因可以鉴别胚胎性别 二、实验题(本大题共3小题,共60.0分) 肠道中的微生物不仅与营养物质的消化吸收有关,还能通过“脑肠轴”影响生物的个体行为表现。为研究其作用机理,科研人员利用大鼠进行了系列实验。请回答问题。 (1)科研人员将大鼠分组进行实验,请完成如表的实验方案。 分组 实验对象 饲养条件 检测 对照组 含有正常肠道菌群的大鼠 ② _____ 60分钟内的运动距离和运动轨迹 实验组 ① _____ 无菌饲料、无菌水、全新开放的盒子 实验结果如图1和图2所示。由图可知_____,说明实验组大鼠出现了自发活动增强的现象。 (2)5-羟色胺(5-HT)是“脑肠轴”的关键神经递质,在脑部组织中含量较高,水解后生成无生物活性的代谢终产物5-HIAA.为探究两组大鼠行为差异的分子机理,科研人员检测了大鼠体内5-HIAA与5-HT的比例,由此反应神经递质5-HT的代谢水平。 ①5-HT由_____释放进入突触间隙,与突触后膜上_____的结合,引起突触后膜_____的变化。 ②5-HIAA与5-HT比例的检测结果如图3所示,分析结果说明_____。 (3)研究人员提出假设:肠道微生物通过促进5-HT分解酶相关基因的表达影响5-HT的代谢水平。为验证该假设,研究人员提出了“检测实验组大鼠的5-HT分解酶相关基因转录量”的实验方案。请评价此方案,并加以完善和修订。_____ 小麦籽粒硬度是影响加工品质的主要因素,最终决定面粉的用途。我国大面积种植的高产优质小麦品种郑麦9504(硬粒)与硬簇毛麦(软粒)亲缘关系较远,无法进行远缘杂交,为改良郑麦9504,研究人员利用中??国春(硬粒)进行了遗传学研究,杂交实验的结果如图所示,请回答问题。 注:A、B、D、V分别表示含7条染 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~