第19课《清朝前期社会经济的发展》教案

第19课 清朝前期社会经济的发展 教学目标 知识与能力 了解清朝农业生产的恢复和发展的史实；掌握清朝手工业和商业的发展的基本史实；理解清朝人口的增长的原因和表现。? 过程与方法 1.制作本课的多媒体课件,增加课堂教学的直观性、趣味性。2.通过设疑讨论、辩论等形式，引导学生进行探究性学习。3.通过查阅资料等活动，培养学生运用辩证的方法评价历史现象的能力。? 情感态度与价值观 ?通过对明清时期农业、手工业和商业发展的分析，培养学生归纳、概括相关知识点的能力；通过探索明清时期农业和手工业发展、商品经济活跃与人口增长的关系，培养学生从经济角度（生产力）入手分析新的社会现象（生产关系）的能力。 教学过程： 导入新课：多媒体出示《耕织图》，导入新课，出示导读提纲：1、清初统治者为了恢复经济，采取了什么措施？ 2、清初农业的恢复发展表现在哪些方面？ 3、清初人口的增长有哪些原因、表现、产生了什么影响？ 4、清初手工业的发展有哪些表现？ 5、清初商业的发展有有哪些表现？ 讲授新课： 农业生产的恢复与发展 师媒体出示表格,.观察上表，从明末到清顺治18年人口和耕地面积发生了什么变化？为什么会发生这种变化? 时间 耕地面积（亩） 全国人口统计数 明神宗万历三十年 （公元1602年） 1161894800 56305050人 顺治18年 （1661年） 132096000 1920万人 生： 师：多媒体出示：人口和耕地面积大幅减少；明末社会大动荡和连年战乱的影响。 师：多媒体出示表格, 2.观察上表及图，从1661年到1753年，耕地面积发生了什么变化？这种变化是由哪些因素导致的？ 时间 耕地面积（亩） 顺治18年 （1661年） 132096000 康熙19年 （1680年） 522766687 乾隆18年 （1753年） 708114288 生：讨论，师多媒体出示：耕地面积大大增加；清朝统治者十分重视农业生产，大力推行垦荒政策；国家的统一社会的稳定；人民的辛勤劳作等。 师对媒体出示表格：3.观察上表，清初农业生产发展在土地面积上的表现？ 时间 耕地面积（亩） 顺治18年 （1661年） 132096000 康熙19年 （1680年） 522766687 乾隆18年 （1753年） 708114288 乾隆31年 （1776年） 741449500 生讨论，师对媒体出示：耕地面积不断扩大，大片荒芜的土地得到开垦。 师对媒体出示：阅读材料，结合课本，说一说除了耕地面积的扩大，农业生产的表现还在哪些方面？农业生产的发展对生的发展有什么影响？ 治河当审全局，必合河道，运道为一体，而后治可无弊。” ———赵而巽等《清史稿》卷一百二十六《河渠一·黄河》 生回答，师总结：水利的兴修；粮食产量大幅提高；经济作物的种植有了较大的发展; 有利于社会的稳定和繁荣，也对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动作用。 人口的增长 师多媒体出示表格，观察上表，说一说清初人口的变化趋势？原因有哪些？乾隆末年人口达到多少？这种变化与从国外引进的如玉米、甘薯、马铃薯在清朝时期普遍种植有什么关系？人口的快速增长，人均耕地有什么的变化?带来哪些影响? 时间 全国人口统计数 全国人均耕地面积统计数 顺治18年 （1661年） 1920万人 6.88（亩） 康熙19年 （1680年） 17095052 30.58（亩产量） 乾隆18年 （1753年） 102750000人 6.89（亩） 乾隆59年 （1794年） 31000万人 不到2.45亩 生回答，师总结：人口快速增长；经济发展，国力增强，社会安定；乾隆末年，全国人口发展大3亿，占世界总人口的三分之一；这些高产农作物的引进和推广，提高了粮食的产量，有利于缓和人口增长压力，促进清朝人口的增长。人均土地逐渐减少，人地矛盾逐渐突出；影响了经济的持续发展。 三、手工业和商业的发展 师多媒体出示《清代纺织图》，学生阅读教材，找一找清朝手工业发展有哪些表现？ 生回答，师总结：传统手工业都有较大发展； ... ...