19真理诞生于一百个问号之后导学案（无答案）

19、真理诞生于一百个问号之后 学习目标： 1．学会“澡、械”等5个生字，正确书写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，摘抄对自己有启发的语句。 3．理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，引导学生认识到到凡事多问几个为什么的重要性。 4．体会本文语言生动、准确的特色，学习用事实说明道理的写法。 学习重、难点： １、能联系上下文理解含义深刻的句子。 ２、能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。 学习准备： 搜集科学家发明创造的小故事。 课时： 建议两课时，也可根据学情划分学习内容 学习过程： 一、预习导航 课文导读： 你最崇拜的科学家是谁？你知道科学家们主要依靠什么取得了伟大的成就吗？纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。所以有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。这也正是我们今天要学习的一篇议论文，请同学们仔细读文，看一看作者通过这篇文章要说明一个什么观点，都是通过哪些事例来说明这个观点的。 基础达标： 1、看拼音写词语 Xǐ zǎo jī xiè lǐng yù méi guù nì shí zhēn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、根据意思写词语 （1）表示经常见到，不足为奇。 （ ） （2）经过多次考虑，还是没有想明白，形容难以琢磨，不好寻求答案。（ ） （3）形容看到一点苗头，就能知道事情的发展或问题的实质。 （ ） （4）虽然罕见，但不止一个，还有一个可配对儿。 （ ） 3、简要说说课文的主要内容 。 我能把文章分为三部分，并给分别概括每部分的内容 作者分用 这三个事例来说明自己的观点。 学后疑惑：我有几个问题想和大家交流。 疑问一： 疑问二： 挑战自我 同学们：通过预习你一定有很多收获，如果你学有余力还可以尝试学习以下内容。 1、文中所举的三个事例于前面的观点有什么联系呢？ 2、三个例子在写法上有什么相同点？ 二、拓展阅读 储蓄人生 ①人们在吃饱穿暖之后，知道要储蓄，以便在需要的时候支取它，借助它走出困境，每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里总有一种感悟：人生，不也是一种储蓄吗？ ②一个人呱呱坠地，便开始储蓄 。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富。无论离的多远，隔的多久，都可以随意支取和享用他门。有了这笔亲情储蓄，即便在物质上很贫困，精神上却是富有的；而不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。 ③ ，也是人生一笔受益非浅的储蓄，这储蓄是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重其分量。任何带功利性的友情储蓄 ，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。 ④ 的储蓄需要锲而不舍，一个人从幼小到成熟的过程，就是不断储蓄知识和技能的过程，接受小学，中学，大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，更重要的是在于刻苦勉励，日积月累不断地不断充实和更新知识，坚持活到老学到老、储蓄到老。 ⑤人生需要储蓄地东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中的那些最宝贵、最难忘、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎样去储蓄，实在是一种智慧与幸运。 1、 将“学识”、“亲情”、“友情”三个词依次填入②③④段的空格里。 ② ③ ④ 2、 文中表明作者观点的一句话是 3、 揣摩第③段中画横线句子的意思，用直白简明的语言 ... ...