课件编号5847462

2020版高考物理(安徽专用)一轮复习能力提升作业5重力 弹力 Word版含解析

日期:2024-05-14 科目:物理 类型:高中试卷 查看:37次 大小:192539Byte 来源:二一课件通
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作业5 重力 弹力 一、选择题 1.(2019年杭锦后旗月考)关于重心,下列说法正确的是(  ) A.重心是物体内重力最大的点 B.任何几何形状规则的物体的重心必与几何中心重合 C.重心是重力的作用点,它总是在物体上,不可能在物体外 D.重心是物体各部分所受重力的合力的作用点 解析:重心在效果上可以看作物体各部分所受重力的集中点,故A错误;任何有规则形状的均匀物体,其重心一定与它的几何中心重合,即质量分布不均匀的物体则不一定,故B错误;物体重心可能在物体上,也可能在物体外,比如均匀圆环的重心在环外,故C错误;重心是物体各部分所受重力的集中点,故D正确. 答案:D 图5-1 2.(2019年江西宜春月考)如图5-1所示,物体A静止在斜面B上,下列说法正确的是(  ) A.斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的 B.物块A对斜面B的弹力是物块A重力的一个分力 C.斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的 D.物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相反的 解析:斜面B对物块A的弹力方向是垂直于斜面向上的,A错误,C正确;物块A对斜面B的弹力是物块A对斜面的压力,B错误;物决A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的,D错误. 答案:C 图5-2 3.(2019年广东珠海期末联考)如图5-2所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数为μ,现用一水平力向左拉木块1,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是(  ) A.l+m1g       B.l+(m1+m2)g C.l+m2g D.l+g 解析:以木块2为研究对象,受到向左的弹簧的拉力和向右的地面的摩擦力而做匀速运动,拉力等于摩擦力,kΔx=μm2g,Δx=m2g,两木块之间的距离是l+m2g,C正确,A、B、D错误. 答案:C 图5-3 4.(2019年大庆铁人中学模拟)如图5-3所示,轻质弹簧连接A、B两物体,弹簧劲度系数为k,A、B质量分别为m1、m2;A放在水平地面上,B也静止;现用力拉B,使其向上移动,直到A刚好离开地面,此过程中,B物体向上移动的距离为(  ) A. B. C. D. 解析:开始时,A、B都处于静止状态,弹簧的压缩量设为x1,由胡克定律有kx1=m2g,物体A恰好离开地面时,弹簧的拉力为m1g,设此时弹簧的伸长量为x2,由胡克定律有kx2=m1g,这一过程中,物体B上移的距离d=x1+x2,联立可解得d=,C正确.故选C. 答案:C 5.在天花板上用相同的两根轻质细线1和2悬挂一块薄板,细线1和2与竖直方向分别成45°、60°角,薄板处于静止状态,如图5-4所示,则下列说法正确的是(  ) 图5-4 A.细线2对薄板的拉力大于细线1对薄板的拉力 B.设法保持重心位置不变,缓慢增加薄板的质量,则细线1先断 C.细线1和2延长线的交点一定是薄板的重心位置 D.细线2端点O2缓慢向右侧移动,且保持细线1位置不变,细线1对薄板的拉力减小 解析:薄板在重力和细线1、2的拉力的作用下处于静止状态,三力的延长线必交于同一点,但不一定是重心,故C错误;把两细线拉力正交分解,在水平方向F1sin45°=F2sin60°,可得细线2对薄板的拉力小于细线1对薄板的拉力,故A错误;在重心位置不变,缓慢增加薄板的质量时,两细线的拉力同时增大,由于细线1的拉力较大,所以细线1先断,故B正确;设细线2与水平方向的夹角为θ,在水平方向有F1sin45°=F2cosθ;在竖直方向,根据平衡条件有F1cos45°+F2sinθ=mg,F1=,细线2端点O2缓慢向右侧移动,细线2与水平方向的夹角θ减小,tanθ减小,所以细线1对薄板的拉力F1增大,故D错误. 答案:B 图5-5 6.如图5-5所示,滑轮本身的质量可忽略不计,滑轮轴O安在一根轻木杆B上,一根轻绳AC绕过滑轮,A端固定在墙上,且绳保持水平,C端挂一重物,BO与竖直方向夹角θ= ... ...

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