20《望岳》课件

望 岳 语文人教部编版 七年级下 学习目标 1.掌握有关杜甫的文学常识,了解本诗写作的背景;背诵默写全诗。(重点) 2理解诗句的内容,揣摩诗人的思想感情,体会诗歌蕴含的哲理。(难点) 3感悟诗人高瞻远瞩的气魄和积极进取的精神。(重点) 杜甫 望 岳 课题解读 杜甫写成的《望岳》诗,共有三首,故又称“望岳三首”,本诗是第一首。“望”,是远远地看;“岳”,指山,本诗中指泰山。标题点明了写作的对象和内容。 杜甫(712—770),字子美,自称少陵野老,世称“杜工部”“杜拾遗”等,唐代伟大的现实主义诗人。他的诗记录了唐代由盛转衰的历史巨变,表达了崇高的儒家仁爱思想和强烈的忧患意识,因而被誉为“诗史”。诗风沉郁顿挫,感人肺腑,因而他又被后人尊为“诗圣”。代表作有“三吏”(《石壕吏〉《潼关吏〉(新安吏》)、“三别"(无家别》《垂老别》《新婚别》等。 作者名片 律诗中国旧诗体裁之一。通常的律诗规定每首八句。超过八句,即十句及以上的,则称排律或八句完篇的律诗,每两句成一联,计四联,习惯上称第一联为首联(破题),第二联为颔联,第三歌为颈联,第四联为尾联(结句)。每首的二、三两联(即颔联、颈联)的上下句习惯是对仗句。排律除首尾两联不对仗外,中间各联必须上下句对仗。 文体知识 生难字 岱宗(dài) 决眦(z?) 古今异义 造化 古义:指天地、大自然例句: 造化钟神秀 今义:福分,运气 通假字 荡胸生曾云(同“层”,层叠) 词类活用 一览众山小(形容词的意动用法,以…为小） 写作背景 本诗选自《杜诗详注》卷一(中华书局1979年版)。杜甫的(望岳》诗共有三首,分别咏东岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(华山)。这是第一首。唐玄宗开元二十四年(736),24岁的杜甫离开了长安,到兖州(今属山东省)去省亲———他的父亲杜闲当时任兖州司马。此后大约三四年内,杜甫一直在山东、河北一带漫游。此诗即写于北游齐、赵(今山东、河北一带)时,是现存杜诗中年代较早的一首,字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬勃的朝气。 语句段解 岱宗 夫 如何 ? 指泰山 发语词,无实际意义,强调疑问语气 巍峨的泰山,到底如何雄伟? 齐鲁 青 未了④。 泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。 不尽 指山色 分 品析：首联写远望所见。“青未了”概写了诗人眼中的泰山。 造化 钟神秀, 阴阳 割 昏晓。 大自然将神奇秀丽集中于泰山, 山的南北两面,一 明一暗截然不同。 指天地，大自然 聚集 古人以山北水南为阴,山南水北为 首联采用了什么修辞手法?在全诗中起什么作用? 首句采用设问的修辞手法,自问自答,写人远望所见,借齐鲁两地来烘托泰山拔地而是的形象,写出了泰山占地面积之广、气势之大。 品析：“钟”是聚集之意,把自然界写得有感情,把神奇秀美的景聚集到泰山,表达了作者的赞叹之情。“割"字写出了高大的泰山将阳光切断,形成山南山北两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日、高大巍峨的特点。 2.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”运用了什么写作手法? 运用虚实结合的手法,上句写泰山的神奇秀美,用的是虚笔,因为泰山的神奇秀美一言难尽,通过虛写造物主对泰山的偏爱一语概括。下句写泰山的高大,是实写。 颔联:写近望泰山。上句写泰山的神奇秀丽,下句写泰山的高大巍峨。 荡 胸 生曾云, 决眦 入归鸟。 层云生起,使心胸震荡,张大眼睛远望飞鸟归林。 使心胸震荡 眼眶 同”层“ 品析：山中层云缭绕诗人张大眼睛看飞鸟归林,表达了诗人对相国大好河山无限眷念和热爱的感情。 颈联:写细望泰山。诗人抓住云和鸟两个细节,表达了心情的激荡和眼界的开阔。 会当 凌绝顶， 一览众山 小。 定要登上泰山顶峰,(到那时)四周的山峦看起来就会显得矮小。 品析：尾联:写由望岳而产生的登岳的愿望,展现了自己的抱负。 终要 登上 尾联化用了哪一句古语?表达了作者何种感情? 尾联化用孔子“登泰山而小天下”的名言。在这里,它是 ... ...