第一单元 我们一起学科学 单元检测题 一、选一选 1.科学课上要做什么?把你的想法在括号里画“√”。 观测天文现象 ( ) 观察动植物( ) 做实验( ) 探究暗箱( ) 2.你知道哪些科学家的故事?把你知道的在括号里画“√”。 爱迪生的故事( ) 牛顿的故事( ) 张衡的故事( ) 童第周的故事( ) 3.如图,将盛满水的水杯从一侧慢慢推向小鱼的另一侧,通过水杯发现小鱼头的朝向( )。 A.没有变 B.会改变 4.你的“小问号”肯定很多,都是哪些方面的?在它们的括号里画“√”。 玩具里的( ) 自然现象里的( ) 生活中的( ) 动物方面的( ) 二、连一连 1.将下面植物叶子与它的名称用线连进来。 2.将下面植物叶子与它的颜色用线连进来。 (1) (2) 三、问一问 1.玩一玩,提出你的“小问号”。 2.想一想,提出你的小问号。 参考答案: 一、选一选 1.科学课上要做什么?把你的想法在括号里画“√”。 观测天文现象 ( √ ) 观察动植物( √ ) 做实验( √ ) 探究暗箱( √ ) 2.你知道哪些科学家的故事?把你知道的在括号里画“√”。(答案不唯一) 爱迪生的故事( √ ) 牛顿的故事( √ ) 张衡的故事( √ ) 童第周的故事( √ ) 3.如图,将盛满水的水杯从一侧慢慢推向小鱼的另一侧,通过水杯发现小鱼头的朝向( B )。 A.没有变 B.会改变 4.你的“小问号”肯定很多,都是哪些方面的?在它们的括号里画“√”。(答案不唯一) 玩具里的( √ ) 自然现象里的( √ ) 生活中的( √ ) 动物方面的( √ ) 二、连一连 1.将下面植物叶子与它的名称用线连进来。 2.将下面植物叶子与它的颜色用线连进来。 (1) (2) 三、问一问 1.玩一玩,提出你的“小问号”。 2.想一想,提出你的小问号。
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