树立创新意识是唯物辩证法的要求 课件（共32张ppt）

课件33张PPT。 对立统一规律（根本规律） 量变与质变规律（基本规律） 否定之否定规律（基本规律）唯物辩证法三大规律第十课 创新意识与社会进步 儿时的某天，司马光跟“小盆友们” 在院子里玩耍。其中一个“小盆友”站在盛满水的大缸上玩，玩着玩着，一不留神掉进了缸里，被水淹没。其他的“小盆友”一时间不知所措，司马光灵机一动，举起石头砸开了缸，水从缸中流出，“小盆友”得救了。 故事分享：司马光砸缸将落水儿童从水中打捞上来。【司马光做法】【启示】司马光砸缸【常规做法】打破常规，让水脱离人。树立创新意识。10.1 树立创新意识 是唯物辩证法的要求探究一①我把虫子踩死 ②大风摧折了庄稼 ③写上一个“A”然后又把它涂掉 思考： 1、这些否定是不是哲学上讲的辨证否定呢？ 2、它们是一种什么否定观？ 注意: 辨证的否定是事物的自我否定,不是外力作用的结果，是事物内部矛盾运动的结果。把否定理解为外力作用的结果，是一种形而上学否定观。一、辩证否定观 辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。１、辩证的否定的含义辩证否定的主体：事物自身、自己否定自己任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面 肯定方面是事物中维持其存在和保持其性质和现状的方面， 否定方面是事物中促使其灭亡和向另一事物转化的方面。 接打电话 接打电话、 短信接打电话、 短信、 游戏、照相、彩铃等接打电话、 短信、 游戏、照相、网络浏览、应用APP、地图和位置服务等1.手机的每一次新发展和前一阶段有关系吗？2.新一代手机是不是对前一代手机的全盘否定？这说明事物实现发展必须要通过什么途径实现？手机的“变”“不变”：通讯功能辩 证 的 否 定2.辩证否定的特点 ———联系的环节和发展的环节①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。②辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。探究二P75材料二思考：“无产阶级文化派”的观点是不是辩证的否定？把否定理解为抛弃一切属于什么否定观?辩证的否定不是简单地肯定一切也不是简单地否定一切，而是既有肯定又否定。 新中国时期的破四旧活动：惨过八国联军的洗劫、焚书烧画远甚于日寇、一千万户被抄家、改名字比赛席卷全国、被毁的文物古迹数不清。据不完全统计，北京全市6843处文物古迹中，有4922处被毁掉，各类文物53万8千件被毁掉。这些都是永不再生的国宝!扬 弃———否定、克服———肯定、保留旧事物中过时的消极的内容旧事物中积极合理的因素 扬弃--是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。它体现了事物发展中的阶段性和连续性的统一。3.辨证否定观的实质是“扬弃”肯定一切———事物将没有发展，或者发展受到阻碍 否定一切———事物将失去联系，无法实现发展形而上学的否定观如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？辩证否定观与形而上学否定观的对立否定一切外力的否定要么肯定一切， 要么否定一切联系和发展的中断和停止事物自身的否定实质是“扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留联系和发展的环节判断： 以下观点哪些是辩证否定观？ ①我把虫子踩死 ②种子发出新芽 ③大风摧折了庄稼 ④新能源汽车取代传统汽车 ⑤把一粒麦种磨碎 ⑥在黑板上写上一个“A”然后把它擦掉 ⑦资本主义社会取代封建社会①③⑤⑥形而上学否定观辩证否定： ② ④ ⑦②必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。①对一切事物都应采取科学分析的态度，既不能肯定一切，也不能否定一切。③要尊重书本，尊重权威，又不能迷信书本和权威，要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进，不断实现理 ... ...