2.3 世界的地形 教 学 目 标 一、知识与技能 1.结合图片理解地形、海拔、相对高度的概念;利用素描图,了解五种基本地形的形态特征。 2.了解世界陆地两大著名高山带的分布规律,能在地形图上找出最著名的山脉、高原、平原和盆地的位置。 3.理解等高线和等深线等概念;在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷等地形部位,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。 二、过程与方法 通过观看微课、探究活动及制作地形模型,加强对地形的感性认识,提高动手操作能力。 三、情感、态度与价值观 1.根据需要选择地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯。 2.关注当地的地形类型和分布特点以及对生产、生活的影响,培养学生关心家乡、热爱家乡的情感。 四、教学重难点 重点: 1.五种基本地形的形态特征。 2.等高线地形图的判读。 难点: 1.主要地形区的分布。 2.等高线地形图的判读。 教 学 过 程 新课 导入 (多媒体播放课件)播放世界主要地形区图片,感受世界的地形之美,导入新课,板书课题。 自 主 学 习 出示学案,学生自学,教师巡回指导。 一、陆地地形 1.地形:地表各种 高低起伏 的形态。? 2.地面高度的计算 (1)海拔:地面某一个地点高出 海平面 的垂直距离。上图中A点的海拔约是 1 220 米,C点的海拔约是 210 米,E点的海拔约是 50 米。? (2)相对高度:指地面某个地点高出另一个地点的 垂直距离 ,即两个地点之间的 高度差 。A.C两点的相对高度约是 1 010 米,A.E两点的相对高度约是 1 170 米。? 教 学 过 程 自 主 学 习 3.五种基本地形类型的特征 (1)平原和高原 相同点 不同点 平原 地表起伏小? 平原海拔较低,一般在 200 米以下? 高原 高原海拔较高,一般在 500 米以上,边缘比较 陡峭 ? (2)山地和丘陵 相同点 不同点 山地 地表崎岖不平? 山地较高,海拔多在 500 米以上,坡度较陡,沟谷较深? 丘陵 丘陵 较低 ,海拔大致在500米以下,相对高度一般不超过 200 米? (3)盆地:多被 山地 或高原环绕,中部相对 低平 。? 4.读图写出图中字母代表的地形类型名称:A 山地 ,B 高原 ,C 盆地 ,D 丘陵 ,E 平原 。? 5.两大山脉带 (1) 太平洋沿岸 山脉带:太平洋东岸自北向南纵贯南、北美洲西部的 科迪勒拉 山系,主要由北美洲的 落基山脉 和南美洲的 安第斯山脉 组成。? (2)横贯 亚欧 大陆南部和 非洲 西北部的山脉带:大体呈东西方向延伸,主要有 喜马拉雅山脉 、阿尔卑斯山脉和阿特拉斯山脉等。? 6.世界之最 世界上最高的高原: 青藏高原 ,世界最大的平原: 亚马孙平原 ,? 世界最大的高原: 巴西高原 ,世界最长的山脉: 安第斯山脉 ,? 世界最高的山脉: 喜马拉雅山脉 ,世界最大的盆地: 刚果盆地 ,? 世界第一高峰: 珠穆朗玛峰 。? 二、海底地形 答案: A大陆架 200 B大陆坡 C大洋中脊 D海沟 教 学 过 程 自 主 学 习 三、学看地形图 1.等高线地形图 2.分层设色地形图 (1)制作原理:在等高线地形图上,在不同的等高线之间涂上不同的颜色绘制而成。 (2)着色规律:绿色表示 平原 ,蓝色表示 海洋 ,不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地,白色表示冰雪, 褐色 表示高山。? 合 作 探 究 探究点 等高线地形图的绘制与判读 1.下图为一座硬币山及其等高线地形图,假设桌面为海平面,高度为0米,那么硬币山上A点的海拔就应该是 300 米,AB两点的相对高度则是 200 米。? 2.将图中数值相同的各点用平滑的曲线连接起来,体验等高线的绘制。 答案: 教 学 过 程 合 作 探 究 3.请用山地不同部位的名称来回答喜羊羊在哪里。 A 山顶 ,B 山脊 ,C 山谷 ,D 鞍部 ,E 陡崖 。? 4.判断下列等高线地形图表示的山体不同部位名称。 ① 山顶 ,② 山脊 ,③ 山谷 ,④ 鞍部 ,⑤ 陡崖 。? 【教 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
