课件编号5862589

备考2019高考历史一轮复习课件 必修一第1课夏、商、西周的政治制度

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:高中课件 查看:31次 大小:1876480Byte 来源:二一课件通
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历史必修一 第1课 夏商西周政治制度 新知导入 第一单元 古代中国的政治制度 课标要求: 1、了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点 2、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及影响 3、列举从汉到元政治制度演变的历史,说明中国古代政治制度的特点 4、了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响 考纲解读: 1、商周时期 的政治制度 5年14考 ①分封制②宗法制③中国早期 政治制度的特点 2、秦中央集权 制度的形成 5年12考 ①皇帝制②三公九卿制③郡县制 ④中央集权制度的影响 3、汉到元政治 制度的演变 5年31考 ①中国古代统治者加强地方管理的主要方式②中国古代选官制度和监察制度的演变及发展趋势 5年21考 ①明朝内阁②清朝军机处 ③君主专制制度加强的影响 4、明清君主专 制制度的加强 考点分布 考点分频 考查内容 古代中国的政治制度 (王位世袭制、分封制、宗法制) 新知讲解 第一课 夏商西周的政治制度 课标要求: 了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 一. 夏商的政治制度 约公元前2070年,禹建立了夏朝。 此时的夏朝已经不是一个部落而是一个国家。为什么? 臣 民 部落首领(禹) 国王(禹) 国王(启) 禅让制 世袭制 建立国家 公天下 家天下 王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退?为什么? 参考答案:历史的进步。王位世袭制是生产力发展的结果,是私有制发展和阶级对立的产物。 王位世袭制是生产力和私有制发展的必然产物,是阶级对立发展的结果。它的确立,标志着原始社会过渡到了奴隶社会。 禅让制:是我国原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的制度。 王位世袭制:是指阶级社会中,帝位(或王位)世代沿袭的制度。 夏和商王为什么要借助神权来强化王权? 因为商代的附属国只是在商王强大的军事征服下才与之结成臣属关系,它的服从与否是随着中央力量的强弱而变化的,所以商王还不得不依靠垄断神权来强化王权,以此加强控制附属国的能力。 内服、外服是指不同部族活动的区域。这里所谓内服,是指王畿,即商王直接统治的区域;外服则是附属国管辖的地区。臣服只是在商王强大的军事征服下才结成的一种臣属关系。 一、夏商的政治制度 1、王位世袭制 确立:禹死启继,王位世袭制取代禅让制 特点: 王位在一家一姓中传承 表现: 兄终弟及,父子相承 王位世袭制是社会生产力发展,私有制出现的结果,是符合社会发展潮流的。(进步) 2、夏商行政管理制度(内外服制度) 中央 卜、祝、史、师:祭祀、占卜、记事、军权 地方:封侯、伯(纳贡、奉命征伐) 最高统治者:王 相、卿士:掌管政务、决策 3、夏商政治制度的特点:王权具有神秘色彩 学思之窗 相是商朝权力很大的中央官吏; 从这段记载,你能看出商朝的相权有多大吗? 《史记·殷本纪》载:商朝的相,权力很大。伊尹是开国功臣。在汤灭夏桀和奠定政制中,他起了很大的作用。汤死后,伊尹继续为相,先后辅佐了汤的三个儿子和一个孙子太甲。其中太甲暴虐无道,不理政务,伊尹将他放逐,令他闭门思过。三年后太甲悔改,伊尹又迎他回来执政。 参与制定政治制度; 辅佐商王甚至废立商王的权利。 二. 等级森严的分封制 2 分封制的目的 巩固西周统治,“封建亲戚,以藩屏周”。 3 分封制的对象 王室贵族:燕、鲁、卫、晋、吴 先代贵族:杞、宋、许、陈、楚 功臣:齐 概念阐释———封建制度与封邦建国 (1)“封建制度”:与封建社会相联系,是以地主阶级掌握土地和政权、压迫和剥削农民阶级为标志的社会制度; (2)“封邦建国”:在先秦时期简称“封建”,指的是分封制,是周王为了巩固统治秩序,将宗族、姻亲、功臣等分封到各地,广建封 ... ...

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