考点9 个人与集体 壹 考什么 怎么考 贰 考什么 2019·中考·道德与法治 2019·道德与法治·中考 考点9 个人与集体 回首页 小程序 关心班集体建设，做好值日生，参加志愿活动，载人航天团队，塞罕坝林场建设者，“众人拾柴火焰高”，“独行快，众行远”，“人心齐，泰山移”。 2019·道德与法治·中考 考点9 个人与集体 回首页 小程序 正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量 1.什么是集体？如何理解集体的联结度？ (1)含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。 (2)联结度理解：①集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多。②集体的联结度通常与以下因素密切相关：成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短。通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。 2019·道德与法治·中考 考点9 个人与集体 回首页 小程序 ★2.如何感受集体的温暖？(如何理解“集体是温暖的”？我们为什么要过集体生活？) (1)一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。 (2)在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 (3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 2019·道德与法治·中考 考点9 个人与集体 回首页 小程序 ★3.如何理解集体的力量？ (1)集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(集体力量的来源) (2)个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。(个人力量和集体力量的关系) (3)集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。(集体对于个人的影响) 2019·道德与法治·中考 考点9 个人与集体 回首页 小程序 ★4.集体生活的作用是什么？ (1)在集体中涵养品格：①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 (2)在集体中发展个性：①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。②每个人的个性特点不同。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体中的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 2019·道德与法治·中考 考点9 个人与集体 回首页 小程序 ★5.如何正确认识个人意愿与集体规则的关系？ (1)相一致：在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 (2)不一致：我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。 2019·道德与法治·中考 考点9 个人与集体 回首页 小程序 ★6.个人意愿与集体规 ... ...
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