课件26张PPT。长方体和正方体的认识一 长方体和正方体SJ 六年级上册 生活中的长方体 和正方体课后作业探索新知当堂检测课堂小结（1）长方体的特征 （2）正方体的特征1生活中还有哪些物体的形状也是长方体？探究点 长方体的特征长方体有几个面？从不 同的角度观察一个长方 体，最多能同时看到几 个面？棱面顶点两个面相交的线叫作棱，三条棱相交的点叫作顶点。1长方体有几条棱和几个顶点？它的面和棱各有什么 特点？看一看，量一量，比一比，并与同学交流。长方体的棱有3组，每组的4条棱长度相等。长方体有6个面、12条棱和8个顶点。长方体的6个面都 是长方形，上面和 下面完全相同……长方体的面是长方形（也可能有2个相对的面是正方形）， 相对的面完全相同，相对的棱长度相等。1 长方体相交于同一顶点的三条棱的长度， 分别叫作它的长、宽、高。1长宽高 1. 填一填。 (1)从不同角度观察同一个长方体，最多只能同时看到( )个面。 (2)围成长方体的每一个长方形叫作长方体的( )；长方体两个面相交的线叫作长方体的( )；三条棱相交的点叫作长方体的( )。在图中标出来。 (3)长方体有( )个面，一般都是( )形，也可能有2个相对的面是( )形；相对的两个面的面积( )；有( )条棱，相对的( )条棱的长度相等；有( )个顶点。3 面棱顶点面顶点棱6长方正方相等12482. 右图的纸盒是一个( )体。它的长是( )cm，宽是( )cm，高是( )cm。它前面的面积是( )cm2，上面的面积是( )cm2，右面的面积是( )cm2。长方8543240203．根据如图所示长方体回答问题。 (1)长方体的( )面和( )面是完全相同的正方形，边长是( )cm。 (2)长方体的( )面、( )面、( )面和( )面是完全相同的长方形，长是( )cm，宽是( )cm。 (3)5cm长的棱有( )条，12cm长的棱有( )条，棱长总和是( )cm。前后5上下左右1258488正方体有几个面、几条棱和几个顶点？ 它的面和棱各有什么特点？与同学交流。正方体也有6面、12条棱和8个顶点。正方体的6个面是 完全相同的正方形。2探究点 正方体的特征正方体的面、棱和顶点的个数都与长方体相同。和长方体一样，正方体 相对的面完全相同，相 对的棱长度相等。正方体具有长方体的所有特征吗？正方体是特殊的长方体。可以用右图 表示正方体和长方体的关系。2 选择一个长方体实物，指出它的面、棱和顶点， 量出它的长、宽、高。再选择一个正方体实物，量 出它的棱长。4．填一填。 (1)下图是一个( )体。棱长是( )cm。 (2)正方体有( )个面，每个面都是( )形，它们的面积都( )，有( )条棱，长度都( )，有( )个顶点。 正方56正方相等12相等85．填一填。6128长方正方完全相同正方完全相同相对12正方长方1.长方体的特征：长方体是由6个长方形（也可能有2个相对的面是正方形）围成的立体图形，有6个面、12条棱和8个顶点，相对的面完全相同、相对的棱长度相等。归纳总结：2. 长方体的长、宽、高的含义：长方体相交于同一顶点的三条棱的长度，分别叫作它的长、宽、高。归纳总结：1.看图说出长方体的长、宽、高各是多少。第一个长方体的长、宽、高分别是7 cm，4 cm，3 cm。 第二个长方体的长、宽、高分别是6 dm，4 dm, 5 dm。 第三个长方体的长、宽、高分别是20 mm，8 mm，8 mm。（1）右图中，哪个是正方体，哪个是长方体？ （2）正方体的棱长是多少？有几个面完全相同？2.（3）这个长方体的长、宽、高各是多少？有几个面是正方形？其余几个面完全相同吗？(1)右边的是正方体，左边的是长方体。 (2)正方体的棱长是5 cm，有6个面完全相同。 (3)这个长方体的长、宽、高分别是5 cm，4 cm，5 cm。 有两个面是正方形，其余几个面完全相同。3. ... ...
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