北师大版八下物理 7.4同一直线上二力的合成 课件（22张PPT）

课件22张PPT。同一直线上二力的合成第四节F3的作用效果与F1和F2共同的作用效果_____ 相同观察与思考F3的作用效果与F1和F2共同的作用效果_____ 相同一、合力几个力共同作用在一个物体上，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力称为那几个力的合力。____是_____的合力；_____是___的分力。F3F2F1F3F2F1这种研究合力与分力的方法叫“等效替代法”二、力的合成如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力的合成。思考1：合力和分力之间有什么特殊关系？力的作用效果相同思考2：如果现在给你一个弹簧（或者橡皮筋），怎样操作才能使两次实验的作用效果相同？弹簧两次的伸长量相同探究同一直线上二力的合成探究1：沿同一直线，且方向相同的二力的合成BBBAA‘A‘表1：2.4向右F1 F2F1.21.2向右向右　　1、同一直线上，方向相同的两个力的合力 合力方向与这两个力的方向相同， 合力的计算公式 F = F1 + F2结论： 作用在一个物体上,同一直线上方向相同的两个力的合成，合力大小等于这两个力大小之和， 此时合力比任何一个分力都大。探究2：沿同一直线，且反方向的二力的合成表2：F’1 F‘2F’向右2.4BBBA‘A‘A3.61.2向右向左　　 2、同一直线上，方向相反的两个力的合力 作用在一个物体上，同一直线上方向相反的两个力的合力，其合力大小等于这两个力大小之差，结论：合力方向与较大那个力的方向相同。 合力的计算公式 F = F1 — F2 若此时两个力大小相等，则合力为零。 力的合成知识的应用龙舟赛力的合成知识的应用拔河典型例题分析 例： 一个人用300N的力竖直向上提起一个重为250N的物体，该物体受到的合力是多大?合力的方向怎样? 课堂练习：1.关于同一直线上的两个力的合成,下列说法正确的是( ) A.两个不为零的力,其合力一定不为零. B.两个力的合力,一定大于其中任何一个力. C.求两个力的合力的大小,就是把两个力的大小相加. D.不论两个力的方向如何,合力的方向总是与较大的力的方向相同D2.一个物体受到同一直线上的两 个力F1、F2的作用,合力大小为30N,其中一个分力的大小为20N,则另一个分力的大小( ) A.一定为10N B.一定为50N C.为10N或50N D.无法确定C3.关于分力和合力，下面说法正确的（ ） A.两个力的合力不可能为零 B.分力越大，它们的合力就越大 C.合力与它的分力对物体的作用效果相同 D.合力不可能等于其中的一个力C4.如图所示，加在同一物体上的两个F1、 F2， F1 =18Ｎ，方向向右；F2 =24Ｎ，方向向左。现加第三个力 ，使三个力 的合力为零，这第三个力 的大小和方向是;(　 )A.6Ｎ，方向向左．　 B.6Ｎ，方向向右． C.42Ｎ，方向向左．　 D.42Ｎ，方向向右．B5.一竖直向上运动的小球,运动过程中只受到重力和空气阻力的作用,则小球所受的合力( ) A.一定小于重力 B.一定大于重力 C.一定等于重力 D.以上说法都不对6.一个木箱重500N,放在水平地面上,张华同学用400N的力去拉但没拉动，则箱子受到的合力( ) A.900N B.100N C.0N D.500NBC7.两个力F1=50N,F2=100N,它们合力最大值 ,最小值 . 150N50N50N东8、如图是两位同学拉一辆小车,男同学用150N的力向东拉,女同学用100N的力向西拉,两个力沿一条直线,这两个力合力的大小是 N，方向向 .9.有两个力F1和F2,在同一直线上,F1向东大小为10N,若F2大小为15N,方向向西,这两个力的合力大小为 ,方向向 ;若F2大小为15N,方向向东,这两个力的合力大小为 ,方向向 .5N向西25N向东10.在建筑工地上面,起重机用5100N力竖直向上吊起500kg的货物,货物受到的合力大小 N,方向 .200竖直向上11.重100N的物体受到的空气的阻力保持不变,下降时受到的合力为20N,则当上升时受到的合力是 .180N向下运动向上运动12.竖直向上抛出一个石块,然后石块又落下,设石块只受到重力和空气阻力的作用,且上升和 ... ...