7.1 单音与和声 课件（21张ppt+视频）

课件21张PPT。第三单元　在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第一框　单音与和声学校严令穿校服一、个人意愿与集体规则（1）你认为学生统一穿校服有必要吗？为什么？ △集体规则的作用： 集体规则能够保证集体的和声更动听，更和谐；并能够保障个人利益。P62、63 有， 因为统一校服有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。首先避免攀比；二是有养成教育的功能；三是保护功能，穿校服便于得到社会监督 。想一想：1．个人意愿与集体规则的关系是怎样的？ (1)在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 (2)当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 (3)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。P62、63知识点（2）当个人面对穿校服这样的集体规则，可能出现什么情况？愿意与不愿意想一想：△集体规则与个人意愿发生矛盾或冲突的原因：　 ①可能是个人与集体的需要不同　 P63 ②可能基于一方有不正当或不合理的要求　（3）你认为学生不喜欢穿校服的理由可能是什么？A、不想受约束 B、不喜欢校服的样式想一想：2、我们该如何面对个人意愿与集体规则之间的冲突？①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。P64知识点（4）不喜欢穿校服，学生怎么办？服从。 如果不服从，学校的管理秩序将会受到冲击，学生将会受到学校的处分。想一想：二、让和声更美（5）这个视频内容反映了什么关系？想一想：3．个人利益与集体利益的关系是怎样的？ (1)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 (2)坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。P64、65知识点（6）如果把个人比作单音，集体比作和声， 如何让集体的和声更美？提示： 1、每个人都要…… 2、发现集体中不合理因素时，…… 3、以……利益为重 4、反对……利益 5、处理……关系 6、心中有……想一想：4．如何让集体的和声更美？ A需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 B对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 C当集体利益与个人利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 D要承认个人利益的合理性，保护个人正当利益，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 E在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。 F无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。P64、65知识点 随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。 对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。规则是不是一成不变的？什么样的规则需要变？讨论：集体中的个人之间发生冲突怎么办呢？ 要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。 无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。回避：暂时冷却处理，避免矛盾僵化 迁就：抑制自己，满足别人，维持表面的和气 强迫：迫使对方让步 妥协：各让一步，达成协议拓展：探究与分享P65：面对集体中个人之间的冲突主要有以下处理方式试分析各种方式可能产生的结果？ 你赞同哪种方式？说明理由。总 ... ...