人教版八下8.1第一节传染病及其预防课件 （27张ppt)

课件27张PPT。第一节传染病及其预防××√√√√√√√由流感病毒引起流行性感冒麻疹由麻疹病毒引起由水痘带状疱疹病毒引起水痘肺结核由结核杆菌引起近视由眼部结构发生变化引起病毒性结膜炎由多种病毒引起蛔虫病由蛔虫引起细菌 病毒 寄生虫病原体一、传染病：2、定义：由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病1、引起者：说出几种你所知道的传染病？3、特点：传染性、流行性资料分析1： 流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。二、传染病流行的基本环节资料分析2：甲肝（甲型病毒性肝炎）患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。　　 分析流行性感冒的传播途径，说一说 为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻， 为什么老人和小孩更易患流感？ 资料2所说的做法有什么科学道理？流感传播环节：流感患者尝试总结易患流感的人带病毒的空气甲肝传播环节：甲肝患者易患甲肝的人带病毒的餐具两种传染病传播的共同点?→散播病原体者←→容易患此病的人←甲乙 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该疾病的人群。 能够散播病原体的人或动物。 病原体离开传染源到达健康人或动物所经过的途径。易感人群传播途径传染源 ３传染病在人群中流行时，从病原体到患者 要经过哪些环节？灰指甲传染病的传播途径 1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。 2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。 请分析： 1.导致弟弟患病的传染源是（　 　） 2.弟弟被传染前是（　　　　 ） 3.流感传播途径主要是（　　 　） 4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ ）学以致用哥哥易感人群空气传播途径 假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等◆病人用过的东西消毒等◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等传染源传播途径易感人群控制切断保护出谋划策的一般措施 预防传染病控制传染源 切断传播途径 保护易感人群指处理或杀死患传染病的动物，隔离、治疗病人。指对病人用过的器具进行消毒，打扫卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。指加强锻炼，预防接种等。重点措施相结合预防传染病综合措施保护易感人群切断传播途径控制传染源1.下列疾病中，属于非传染病的是（ ） A．流行性感冒　　　　　 B．地方性甲状腺肿 C．非典型性肺炎　　　　 D．艾滋病　 B2.传染病的传染源是指（ ） A．病原体 　　　　　 B．散播病原体的人或动物 C．病人的分泌物或排泄物　D．传播疾病的生物媒介B随堂训练3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( ) ①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群 A.⑤④③①② B.⑤②③④① C.①⑤④③② D.⑤④①③② D4.到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种 严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、 多通风、玩具消毒主要是为了( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体B5.正确、有效地预防艾滋病（AIDS）的措施是（　 ） A．饮前便后洗手，不随地吐痰 B.不食用高脂肪、高胆固醇及高度腌制食品 C．不吸烟、酗酒，不食用发霉的食物 D．不共用注射器，不注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制D（1）给病人吃药打针进行治疗；（ ... ...