第二单元课题2氧气（课件+素材）

第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 第二单元 我们周围的空气 九年级化学 课题2 氧气 XX中学 XXX · 氧气 学习目标 1.认识氧气的主要物理性质; 2.观察和描述木炭、硫、铁丝等在氧气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质; 3.了解化合反应、氧化反应。 无色无味的气体。 标准状况下，密度1.429g/L，略大于空气。 不易溶于水。 在一定条件下，可以变为淡蓝色液体和淡蓝色雪花状固体。 储存在蓝色钢瓶中。 氧气的物理性质 · 氧气的物理性质 01 供给呼吸 02 可以使木条复燃 03 What??? · 氧气的化学性质 氧气的化学性质 · 氧气的化学性质 实验2-2 把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃 现象 带火星的木条在氧气中复燃 结论 氧气支持燃烧 · 氧气的化学性质 其他物质是否也能在氧气中燃烧 实验2-3 将点燃的硫伸入装有氧气的集气瓶中，观察现象，比较与硫在空气中燃烧有什么不同？ 实验内容 现象 硫在空气里燃烧 硫在氧气里燃烧 发出微弱的淡蓝色火焰 发出明亮的蓝紫色火焰 硫+氧气 二氧化硫 点燃 · 氧气的化学性质 结论 在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈！ 02 硫和木条都能在氧气中燃烧。 其他物质呢？ · 氧气的化学性质 铁丝可以在氧气中燃烧吗？ 实验2-4 将铁丝末端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快要燃尽时伸入氧气中。 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 现象：铁丝在空气中加热后变红热，但并没有燃烧。将铁丝伸入氧气中，剧烈燃烧，火星四射 · 讨论与分析 实验编号 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式 实验2-1 实验2-3 实验2-4 红磷 硫 铁 五氧化二磷 二氧化硫 四氧化三铁 硫+氧气 二氧化硫 点燃 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 观察以上3个化学反应，有什么共同特征？ 氧化反应：物质与氧气发生的反应。 化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 A D B C · 练习 下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是( ) 硫+氧气 二氧化硫 点燃 蜡烛+氧气 二氧化碳+水 碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水 乙炔+氧气 二氧化碳+水 点燃 点燃 点燃 A · 总结 氧气的化学性质 02 性质活泼 01 支持燃烧 04 03 具有氧化性 提供氧 谢谢欣赏 THE END 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php