九年级历史试题答案 第 1页（共 3页） 2019年南平市初中毕业班适应性检测 历史试题参考答案及评分说明 第Ⅰ卷（选择题） 选择题共 30小题，每小题 2分，共 60分。 第Ⅱ卷（非选择题） 非选择题共 4 题，其中第 31 题 6 分，第 32 题 13 分，第 33 题 11 分，第 34题 10分，共 40分。 31． （1）标志：开国大典。（2分） （2）观点 1：赞同。（1分） 理由：中华民国建立后，袁世凯迅速窃取政权，倒行逆施，复辟帝制；1925年至 1927 年的革命，成果又被蒋介石所篡夺，实行专制独裁统治。中华民国成了一个空招牌。（答 出其中一点 2分，满分 3分） 观点 2：不赞同。（1分） 理由：中华民国颁布了一系列政治、经济和社会改革的法令，颁布了具有资产阶级 共和国宪法性质的《中华民国临时约法》，民主共和观念日益深入人心。（3分） 说明：其他理由只要符合题意、言之有理即可。 32． （1）名称：夷洲；流求。（答出其中一点 1分，满分 2分） 史实：南宋朝廷在澎湖戍兵防守，建制上归福建晋江县管辖；元朝在澎湖设立巡检 司；1684年清政府设置台湾府；1885年清政府在台湾建省。（答出其中一点 1分，满分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 D C D A A A D C C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 B D C B D B B C D A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 选项 C D A D B B A D B C 九年级历史试题答案 第 2页（共 3页） 4分） （2）原因：郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾；抗日战争的胜利。（答出其中一点 1分， 满分 2分） 必然性：台湾与大陆历史相承、地理相连、血脉相通、文化相同或相似。（3分。答 出其中三点即可） （3）主题：台湾自古以来就是中国不可分割的一部分；统一是历史发展的趋势。（2分。 答出其中一点即可） 说明：（2）（3）其他答案只要符合题意、言之有理即可。 33． （1）体制：君主立宪制度（议会制君主立宪制）；共和制（三权分立共和制、总统共和制）。 （答出其中一点 1分，满分 2分） 不同点：英国设有君主，美国不设君主；英国国家元首是国王，是“统而不治”的 虚君，美国国家元首是总统，掌握国家行政权；英国议会凌驾于国王之上，国家权力重 心在议会，美国则三权分立，且相互制衡 。（4分。答出其中两点即可） （2）理念：民主、共和、民权、权力制衡。（3分。答出其中三点即可） （3）作用：法制是国家稳定与发展的重要保证。（2分） 说明：（1）（2）（3）其他答案只要符合题意、言之有理即可。 34． （1）运用国家权力进行干预。（2分） （2）评价标准： 一等（7-8 分）：观点体现主题且明确；紧扣观点，根据材料内容或所学相关知识进 行论述，史论结合，条理清楚。 二等（5-6 分）：观点体现主题且明确；围绕观点，根据材料内容或所学相关知识进 行论述但不够周全，史论结合，条理清楚。 三等（3-4 分）：观点体现主题且较明确，围绕观点，根据材料内容或所学相关知识 进行论述，史论结合一般；条理不够清楚。 四等（0-2 分）：观点不明确或没有体现主题；对材料有一定理解，有自己的论述， 史论结合不够合理；条理不清楚。 ［答案示例］ 观点：创新是国家或社会发展的推动力。（2分） 论述：在 1929—1933年经济危机期间，罗斯福政府改变了胡佛政府通过私人慈善机 九年级历史试题答案 第 3页（共 3页） 构解决失业救济问题的做法，实施“以工代赈”和建立社会保障制度等创新举措，不仅缓 解了失业困难，改善了人民的生活，而且刺激了经济的早日复苏；（2分）三大改造后，高 度集中的计划经济体制越来越严重地束缚生产力的发展。1978年底，小岗村农民首创家庭 联产承包责任制，得到中央肯定后在农村迅速推广，农村的经济和社会面貌发生了巨大的 变化。（2分） 结论：综上所述，罗斯福总 ... ...
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