【备考2019】中考英语题型解读与技巧点拨-专题十五 书面表达解题技巧 教师版+学生版

专题十五 书面表达解题技巧 题型概述 通过分析近三年全国各省市的中考书面表达题，我们发现：中考书面表达题基本以有控制的写作为主，即除提供话题或标题外，一般都会提供写作要点或提示写作内容、给出首句、规定大概词数等。话题大多贴近学生生活，如日常活动、人际交往、家庭、朋友与周围的人等，让学生有话可写；体裁以记叙文和应用文居多，其次是说明文和议论文；提示方式有表格、思维导图、文字、图文等；词数一般为80-100。 中考英语作文常见错误分析 1.审题不清：依据作文的评分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被严重减分。 2.拼写错误?：拼写是考生应该具备的最起码的基本功，但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分，而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差，同时也直接影响内容的表达，通常会降低作文的档次。? 3.名词单复数问题：名词单复数会造成主谓不一致错误，名词前面缺少限定词造成泛指现象。 4.缺少动词：在汉语中没有动词的句子是允许的，但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成。 5.中国式英语的排列：按照汉语表述顺寻罗列单词组句。 6.代词的误用：英语中代词的形式很多，包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分；此外汉语中很多时候不用物主代词，而英语中要体现人与物的关系必须用物主代词。 7.句子不完整?：因为对句子结构认识模糊，出现只写半句的现象，这也是造成失分的原因之一。尤其体现在（及物动词 / 不及物动词运用） 8.时态、人称和数的搭配错误：汉语动词无时态、人称和数的变化，而对英语来说，这些都至关重要。 9.综合性错误：综合性错误是指单词的大小写和标点符号的错误等，以及形容词和副词的混淆、连词的误用等等。 三：中考英语作文构思技巧 （一）审：审就是仔细审题。看清要求，确定体裁、人称、时态等。 （二）列：列就是抓要点。根据要点列出英文短语形式提纲，避免遗漏。 （三）扩：扩就是扩展成句。将所列提纲形成“主+谓+宾。”和“主+系+表。”基本句子结构，注意定语和状语修饰成分位置的使用以及避免中国式英语出现。 （四）连：连就是连句成篇。使用适当的连词和过渡语将表达要点的句子连接成文。 （五）改：改主要从以下几个方面进行自我修改： 1.内容是否完整。 2.时态是否正确。 3.拼写和标点是否正确。 4.主谓是否一致。 5.格式和字数是否符合要求。 6.层次是否清楚。 四、英语书面表达的写作技巧 技巧一：扩句、造句?? 1、主语(句子主要描述的“人、物、事”(名词、代词、动名词Doing sth 、To do sth 2、谓语(句中主要描述的“行为动作”(行为动词（有不同的时态形式变化） 3、宾语(句中行为动作的“承受者或接收者”(名词、代词宾格、动名词doing sth 、to do sth 4、表语(说明主语“身份特征、性质状况”(名词、形容词、 5、定语(修饰句中任何成分名词的特点、特征前置定语（单数名词、形容词、单一不定代词、数词、单一动名词doing<修饰用途>）后置定语（to do sth 、介词短语、doing短语、done短语） 6、状语(修饰句中“行为动词”(单一副词或to do sth 、介词短语、doing短语、done短语 7、造句、扩句规律： （1）先把信息点进行“缩句”(找出句子的主体成分(搭建句子结构主体主语 + 谓语动词 + 宾语 / 主语 + 系动词“是”+ 表语 （2）再把搭建好的句子在固定的位置添加相应的“修饰成分”(定语和状语的添加 主语———谓语动词———宾语_____ _____ _____ _____ _____ _____ 主语———系动词“是”———表语_____ _____ ___ ____ _____ _____ 技巧二：连句成文时，表述正确，文字流畅? 连句成段， ... ...