课件编号5886010

Unit 3 Can you tell me more about the mid-autumn festival单元知识小结

日期:2024-05-15 科目:英语 类型:小学素材 查看:97次 大小:27963Byte 来源:二一课件通
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Unit 3 Can you tell me more about the mid-autumn festival? 一、核心词汇  1.名词:autumn秋天 family家庭;家人 fruit水果 night夜;夜晚 2.动词:climb攀登;爬 dress穿衣;打扮 3.副词:usually通常地;惯常地 4.代词:him他(宾格) 5.介词:as像;如同 二、了解词汇  1.节日名称: the Mid-Autumn Festival中秋节  the Double Ninth Festival重阳节 the Lantern Festival元宵节 the Dragon Boat Festival端午节 the Spring Festival春节 Halloween万圣夜 Thanksgiving感恩节 Easter复活节 Christmas圣诞节 2.食物名词: Chongyang cake重阳糕 moon cake月饼 jiao zi饺子 zong zi粽子 yuan xiao元宵 candy糖果 turkey火鸡 3.其他副词: always总是,一直 often经常 sometimes有时 never从来不,决不 4.其他代词: I我 you你;你们 he他 she她 they他们/她们/它们 me我(宾格) you你;你们(宾格) him他(宾格) her她(宾格) them他们/她们/它们(宾格) my我的 your你的;你们的 his他的 her她的 their他们的/她们的/它们的 三、核心句型  1.— When is the Mid-Autumn Festival, Lingling?玲玲,中秋节是什么时候? — It’s on the fifteenth day of the eighth month in the Chinese calendar. 它是在中国农历的八月十五。 解读:这是询问某个节日是什么时候的句型及答语。 举一反三:— When is Children’s Day?儿童节是什么时候? — It’s on the first day of the sixth month. 它是在六月一日。 2.We eat Chongyang cake on that day. 在那天我们吃重阳糕。 解读:这是一个陈述句,它表达“某人什么时间做某事”,它是一般现在时的句子,表示经常发生的动作、状态或习惯。 3.I’m going to visit my grandpa. 我打算去看望我的爷爷。 解读:这是一般将来时的句型,常与将来的时间状语连用。be going to含有“计划,打算”的意味。will也可以表示将来时,但没有“计划,打算”的意味。 举一反三: Lance is going to wear his new shirt tomorrow. 兰斯明天打算穿他的新衬衫。 4.— Can you tell me more about Halloween?你能告诉我更多关于万圣夜的信息吗? — Children dress up at night and knock on doors for candies. 孩子们晚上装扮起来敲门要糖果。 解读:这是一个一般疑问句,用来询问更多关于某事的信息。 举一反三:— Can you tell me more about Easter?你能告诉我更多关于复活节的信息吗? — Children have an Easter egg hunt.孩子们有一个搜寻彩蛋的活动。 5.We enjoy dressing up as superheroes or aliens.我们喜欢装扮成超级英雄或外星人。 解读:这是一个表达“某人喜欢做某事”的陈述句。其句型结构为“主语 + enjoy/ enjoys + 动名词 + 其他.”。 举一反三: I enjoy reading English loudly. 我喜欢大声读英语。 四、了解句型  1.When do you eat it?你们什么时候吃它? 解读:这是一个由when引导的特殊疑问句,询问某人什么时候做某事。 2.What do young people do?年轻人做什么? 解读:这是一个由what引导的特殊疑问句,后面省略了on that day,询问某人做什么。 3.It sounds like a holiday for the old people. 这听起来像是老年人的一个假日。 解读:句中like是介词“像,如同”的意思, sounds like “听起来像”, for也是介词,意为“为,给”。 4.Sounds exciting! 听起来很令人激动! 解读:这是一个省略句,它省略了句子的主语it; 这个句子的谓语动词sound是连系动词,后加形容词作表语。 5.Lily and the little lamb are playing on the hill. 莉莉和小羊羔正在小山上玩耍。 解读:这是一个现在进行时的句子。现在进行时表示现在(说话的瞬间),或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态。 ... ...

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