8.8 得数是8的加法与8减几 课件苏教版 (共25张PPT)

课件25张PPT。得数是8的加法与8减几课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习10以内的加法和减法课前导入一共有8个小朋友，游泳池中有5人，池边有3人。探究新知你能根据图中意思，列出加法算式吗？求一共有多少个小朋友用加法。5 + 3 = 83 + 5 = 8比较两道加法算式，它们有什么相同的地方？两个相加的数一样，只是位置不同； 得数都是8人，因为都是求一共有多少人。5 + 3 = 83 + 5 = 8你能根据图中意思，列出减法算式吗？用一共的8人去掉池中的5人就是池边的3人。5 + 3 = 83 + 5 = 88 - 5 = 3你能根据图中意思，列出减法算式吗？用一共的8人去掉池边的3人就是池中的5人。5 + 3 = 83 + 5 = 88 - 5 = 38 - 3 = 5比较两个减法算式，有什么相同的地方？都是用一共的8人减去其中的一部分，得到另一部分。8 - 5 = 38 - 3 = 5比较四个算式，有什么相同的地方？算式中的三个数相同，每个数表示的意思也是相同的；都是根据一幅图列出的算式。5 + 3 = 83 + 5 = 88 - 5 = 38 - 3 = 5 如果没有图的提示，我们还可以怎样算这四道算式？想：5和3合成8。5 + 3 = 83 + 5 = 88 - 5 = 38 - 3 = 5 如果没有图的提示，我们还可以怎样算这四道算式？想：3和5合成8。5 + 3 = 83 + 5 = 88 - 5 = 38 - 3 = 5因为5+3=8，所以3+5=8 如果没有图的提示，我们还可以怎样算这四道算式？想：8可以分成5和3。5 + 3 = 83 + 5 = 88 - 5 = 38 - 3 = 5想加算减：因为5+3=8，所以8-5=3 如果没有图的提示，我们还可以怎样算这四道算式？想：8可以分成3和5。5 + 3 = 83 + 5 = 88 - 5 = 38 - 3 = 5想加算减：因为3+5=8，所以8-3=5因为8-5=3，所以8-3=5。8＋ =86- =262681.课堂练习1781788178712.448844为什么这儿只能写两道算式？因为黄色汽车和红色汽车同样多， 也就是两部分同样多。3.4.8-25167348637215405.1＋7 =88-6 =23＋5 =82＋6 =88-7 =17＋1 =88-1 =78-4 =44＋4 =88-2 =65＋3 =88-5 =36. 8 - = ＋ = 8177 + 1 = 8178 – 7 = 16. 8 - = ＋ = 8266 + 2 = 8268 – 6 = 26. 8 - = ＋ = 8355 + 3 = 8358 – 5 = 36. 8 - = ＋ = 84444这节课你们都学会了哪些知识？ 我们今天学习了得数是8的加法与8减几的计算，知道了同一幅图可以写出四道算式。 课堂小结1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业