==================资料简介======================
综合探究七 认识“和平与发展”的时代主题(课件):36张PPT
人教版(新课标)历史与社会
综合探究七《认识“和平与发展”的时代主题》教案
课题
认识“和平与发展”的时代主题
单元
七
学科
历史
年级
九年级
学习
目标
1. 知道和平与发展是当今安全时代的主题;
2.了解二战之后,和平与发展面临的挑战;通过小组探究,了解非传统安全问题的原因;知道中国为促进世界和平与发展提出“人类命运共同体”这一理念以及为之付出行动。
3.热爱和平、促进发展的意识。
重点
和平与发展是时代的主题。
难点
和平与发展面临的挑战因素。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
师:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题,和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。概括起来,就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。”
用世界问题的方式来思考和平与发展问题。
引起学生的兴趣。
讲授新课
(课件演示相关图表,辅导学生阅读和解答,教师讲评,分层解析、归纳概括)
“和平与发展”为何成为时代的主题
1、世界人民反对战争的呼声空前高涨
(1)回顾所学知识,说一说对20世纪上半期,自己印象最深刻的是什么?
(2)阅读《罗素—爱因斯坦宣言》,结合宣言发表的时间和世界格局讨论一下,为什么第二次世界大战已经结束了,人们对世界和平还有着深刻的担忧?
从视频中你体会到战火的之苦;很多地区的人引发学生的思考。
战争是一种特殊的社会历史现象,是人类社会集团之间为了一定的政治、经济目的而进行的武装斗争。战争自出现以来就给人类带来了深重的灾难,给人民的生命和财产造成重大损失。
据不完全统计,第一次世界大战持续了4年3个月,参战国家33个,卷入战争的人口达15亿以上。战争双方动员军队6540万人,军民伤亡3000多万人,直接战争费用1863亿美元,财产损失3300亿美元。
第二次世界大战历时6年之久,先后有60多个国家和地区参战,波及20亿人口。战争双方动员军队1.1亿人,军民死亡7000多万人,财产损失高达4万亿美元,直接战争费用13520亿美元。
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