课件14张PPT。2—6各数的合成课前导入探究新知课堂小结课后作业合与分课堂练习课前导入1小朋友，把四朵向日葵放到两个竹篮里，有几种放法？32231444八五折探究新知（1）拿出 2 个蓝色花片和 2 个红色 花片，合起来有几个花片？合起来是4个。你还知道几和几可以合成5吗？（2）拿出两种颜色的花片，使它们合起来 是 5 个。4个蓝的和1个红的……3个蓝的和2个红的……4132142332411423几和几合成几： 可以把前面的数按顺序去记： 1和4合成5，2和3合成5，3和2合成5，4和1合成5； 另一种是交换位置去记： 如1和4合成5，4和1合成5，2和3合成5，3和2合成5。拿出两种颜色的花片，使它们合起来 是 6 个。15243342每个数的合成式的组数都比它本身少1。比如：可以组成6的组数一共有5组；合成5的组数有4组。51①②③④⑤课堂练习1．看图填数。43252．填一填。142332413．把合起来是6个的连起来。4．在下面的 里填上合适的数。66125．看数画 。这节课你们都学会了哪些知识？1.记住几和几合成几有两种方法。一种是前面的数按数数的顺序去记，如1和4合成5，2和3合成5，3和2合成5，4和1合成5；另一种是交换位置去记，如1和4合成5，4和1合成5，2和3合成5，3和2合成5。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.每个数的合成式的组数都比它本身少1。 如：合成6的组数有5组，合成5的组数有4组。课堂小结1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。课后作业
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
