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课件网) 人教版 数学 三年级 上册 毫米的认识 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 测量 课堂练习 3 课前导入 1、回想米和厘米之间的进率是多少？ 1米＝100厘米 2、请你填出括号里面的数。 1米=( )厘米 100厘米=( )米 2米＝（ ）厘米 1米20厘米＝（ ）厘米 100 1 200 100＋20＝120 120 数学书的长大约是…… 宽大约是…… 厚大约是…… 估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。 试着用尺子量一量。 数学书的长是 26厘米。 数学书的宽是 18厘米多。 数学书的厚度是 6小格。 探究新知 例 1 数学书的厚度不到1cm，怎么办？ 量比较短的物体或要求量的比较精确时用毫米（mm）作单位。 数一数，1厘米里有多少毫米。 认识毫米 1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。 1厘米＝10毫米 哪些物品的长度大约是1毫米？ 1分硬币的厚度大约是1毫米。 身份证的厚度 大约是1毫米。 课堂练习 1. 填一填。 厘米 毫米 厘米 毫米 2 8 4 2 2. 量一量。 毫米 毫米 毫米 8 13 25 3.填写合适的长度单位。 曲别针长15（ ）； 铅笔盒长22（ ）； 教室长为5（ ）。 毫米 厘米 米 1 厘米 ＝ ( )毫米 2 厘米 ＝ ( )毫米 10 厘米 ＝ ( )毫米 30 毫米 ＝ ( )厘米 10 20 100 3 4.单位换算。 1厘米＝10毫米 5.按要求画线段。 （1）画一条5厘米8毫米的线段。 （2）画一条3厘米5毫米的线段。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 测量比较短的物体或要求量的比较精确时用毫米作单位。 这节课你们都学会了哪些知识？ 米与厘米的关系：1米＝100厘米； 厘米与毫米的关系：1厘米＝10毫米。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业
