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课件网) 人教版 数学 三年级 上册 认识几分之几 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数的初步认识 课堂练习 8 课前导入 我们一起动手做一个实践操作题吧！ 好 把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上喜欢的颜色。 其中1份就是它的 如果再涂上，涂色部分是这张纸的几分之几呢？ 这就是我们今天要学习的新知识 认识几分之几 1 4 1 4 2份是2个 读作： 四分之二 探究新知 1 4 1 4 1 4 3份是（ ）个 3 读作：＿＿＿＿＿ 四分之三 把1分米长的一条彩带平均分成10份。 （ ） （ ） 1 10 每一份是它的 把1分米长的一条彩带平均分成10份。 7 10 （ ） （ ） 每七份是它的 把1分米长的一条彩带平均分成10份。 3 10 （ ） （ ） 每三份是它的 课堂练习 把阴影部分用分数表示出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） 3 8 6 9 （ ） （ ） 5 9 判断。 1.把一根绳子分成三段，每段是它的 。（ ） 2. 图中的阴影部分可以用表示。 （ ） 3.把一瓶水分成5份，喝了2份，喝了这瓶的 。 （ ） × √ × 在线段上填上适当的分数。 1 8 3 8 5 8 按要求回答问题。 1.每面小旗是整个旗子的 每一份是它的几分之几？ 按要求回答问题。 2.两面小旗是整个旗子的 每二份是它的几分之几？ 按要求回答问题。 3.三面小旗是整个旗子的 每三份是它的几分之几？ 课堂小结 把一个整体平均分成若干份，表示其中的1份或几份的数叫做分数。 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业
