第七单元 扇形统计图课件（4份打包）

课件14张PPT。认识扇形统计图课前导入探究新知课堂小结课后作业扇形统计图课堂练习7课前导入读一读。这叫做扇形统计图。从下面的统计图中，你得到了哪些信息?能提出哪些数学问题?探究新知从下面的统计图中，你得到了哪些信息?能提出哪些数学问题?从下面的统计图中，你得到了哪些信息?能提出哪些数学问题?每个圆表示什么?其中的每个扇形表示什么?扇形统计图可以很清楚地表示部分和整体之间的关系。试一试。1、六(1)班超过全班人数 的学生喜欢的球类项目是什么? 2、如果你是六（1）班的体育委员，班里要组织球类比赛，你打算组织什么比赛?为什么?1、六(1)班超过全班人数 的学生喜欢的球类项目是篮球。 2、组织篮球或者足球比赛，因为这是班里70%的人都喜欢的球类项目。少年宫合唱团有80人，他们的年龄结构统计如右图，看图填空。练一练。(1)_____岁的学生最多，占合唱团总人数的_____%，有_____ 人。 (2) 12岁的学生人数占合唱团总人数的____ %，有_____ 人。课堂练习李庄秋季各种农作物种植面积统计图。农作物的种植总面积是400公顷。(1)李庄种棉花多少公顷? (2)李庄种大豆多少公顷? (3)自己提出问题并解答。（1）400×25%=100（公顷） （2）400×12.5%=50（公顷） （3）（所提答案不唯一） 种植的大豆比谷子多多少公顷？ 400×（12.5%-10%）=10（公顷） 答：种植的大豆比谷子多10公顷。农作物的种植总面积是400公顷。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结扇形统计图是用整个圆表示总数（单位“1”），用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”。课堂小结 扇形统计图的意义: 用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系。 也就是各部分数量占总数的百分比 (因此也叫百分比图) 。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。课后作业课件16张PPT。扇形统计图的实际问题课前导入探究新知课堂小结课后作业扇形统计图课堂练习7课前导入你知道地球上有哪些知识么？探究新知地球上的陆地分为七大洲，各洲的面积分布如下。读左面的统计图并回答问题。(1)全世界有哪几个大洲? 哪个洲的面积最大? (2)图中各个扇形分别表示什么? (3)哪两个洲的面积之和接近地球陆地总面积的一半? (4)你能从统计图中知道各个洲的面积是多少吗?为什么?到2050年，预计世界人口总数将达到90亿。议一议。一个根据统计图，回答下面的问题。 (1)到2050年，亚洲人口将达到多少亿?占世界总人口的百分之几?(1)到2050年，亚洲人口将达到52.68亿，占世界总人口的52.68÷90×100%=59%。一个根据统计图，回答下面的问题。 (2)到2050年，非洲人口将占世界人口的百分之几?(2) 17.68÷90×100%=20% 非洲人口将占世界人口的20%。一个根据统计图，回答下面的问题。 (3)2050年世界人口将比1999年增加多少?(3) 90-60=30（亿） 2050年世界人口将比1999年增加30亿。试一试。(1)哪个大洋的面积约占海洋面积 的 ? (2)太平洋的面积约是17967.9万平方千米，地球上海洋的面积大约是多少万平方千米? (3)自己提出问题并解答。?(1)太平洋的面积约占海洋面积的 。 (2)17967.9÷49.6%≈36225.6（万平方千米）。 (3)(所提答案不唯一) 大西洋面积比印度洋面积多占百分之多少？ 25.3%-21.03%=4.27%练一练。下图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占( )，蛋黄的质量约占( )。如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中的蛋白重( )克。15%32%42.480×53%=42.4（克）课堂练习下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。 （1）喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的_____%． （2）喜欢_____节目和_____节目的人数差不多。 （3）喜欢_____节目的人数最少。 （4）如果 ... ...