课件23张PPT。第2节 生态系统的结构和功能1.学习对图文资料的分析，尝试总结与生态系统的结构和功能有关的概念。 2.了解生态系统的营养结构与功能的关系，掌握营养级与食物链的关系。 3.分析生态系统中各种成分的能量关系，概述能量流动的特点。回顾知识 生态系统成分生物成分生产者：植物 消费者：动物 分解者：细菌、真菌非生物部分：阳光、空气、水、温度等 一、食物链和食物网 不同生物之间由于食物关系而形成的链条式的联系。食物链概念食 物 链植物 虫 食虫鸟 蛇 鹰生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级每条食物链均以_____为起点， 终点是_____不被其他动物所食的动物生产者1连接生态系统的各条食物链。2有几条食物链？ 3哪一条食物链最长？ 食物网：生态系统中各种食物链彼此交织在一起形成的网状联系。植食 食物链和食物网是生态系统的_____。 生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。营养结构课堂练习： 在“植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰”这条 食物链中,次级消费者是: A.鹰???????B.黄雀?????????C.螳螂??????? D.蝉 食物链中处于第三营养级的生物 一定是： A.次级消费者???????B.初级消费者???????? C.生产者??????? D.分解者 C A思考：下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题（1）该食物网由 条食物链组成。 （2）初级消费者是 。 （3）处于第二营养级的生物有 种。 （4）蜘蛛和青蛙的种间关系为 。 （5）生态系统的四种成分中，该图上只体现了 种成分。未体现出来的成分是 。5植食性鸟类和食草昆虫2捕食和竞争2非生物部分以及分解者 生态系统中能量的_____、_____、_____和_____的过程，称为生态系统的能量流动。二、能量流动输入传递转化散失概念稻谷猪人 活动：讨论一下1、人的能量来自哪里？稻谷能量来则何方？ 人的能量来自食物，稻谷能量来自太阳能。 2、能量是通过什么途径流动的呢？ 流动途径：食物链讨论一下3、食物链：猪人稻谷的每个营养级能否获得上个营养级的全部能量？食物链上 的能量流动有什么特点呢？ 生态系统中能量流动的一般过程生 产 者 分 解 者初级 消 费 者次级 消 费 者三级 消 费 者 呼 吸 作 用 消 耗，散 发 出 了 热 能。呼吸作用消耗10%~20%10%~20%10%~20%假设饭的能量是2000卡，按照10%的传递效率计算两条食物链中人获得的能量是多少？200卡20卡2000卡10%2000卡10%10%1、能量流动的起点 2、生态系统能量流动的总量 3、能量流动的途径 4、能量流动的特点 5、每个营养级的能量去路 生产者固定的太阳能生产者固定的全部太阳能食物链、食物网呼吸作用流入下一个营养级分解者分解特点单向流动不循环 逐级递减传递率为10％～20％能量金字塔高低能 量低高营 养 级数量金字塔反映食物链中各营养级生物的能量总值和数量值的对比， 它是能量流动特点的直观反应,营养级越高,能量越少,生 物的数量也越少。思维训练1．为什么肉类食品的价格比小白菜价格高？根据能量流动的“十分之一定律” 如D鱼体重增加1kg，所需 浮游植物 等。 1000kg2、生态系统的能量流动的起始点是（ ） A.生产者固定太阳能 B.消费者捕食植物 C.分解者分解动植物尸体 D.太阳照射生态系统 3、以下四幅图表示的是一条食物链中生产者与消费者的比例关系，每幅图最下面的一层为生产者。若要表示“草 → 蝗虫→ 蟾蜍→ 蛇”食物链中生物之间的关系，最合理的图是（ ）ABCDAC 1、食物链 ①概念：在生态系统内，各种生物之间由于_____关系 而形成 的一种链条式联系。 ②表示： ⑴一般来说食物链的起点是 _____ ，终点是 _____ 的动物，中间用_____表示。 ⑵在“草→鼠→蛇”这条食物链中，最基础的环节是 _____，蛇则是__ ... ...
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