八年级下学期语文第四单元同步测试卷A卷含答案

八年级下学期语文第四单元同步测试卷A卷 一、基础知识平台（共16分） ? 1.看拼音写汉字。（4分） ? 蹲jù(????)???????chóu(????)和???????pì(????)喻?????????招liǎn（????） ? chún(????)朴???jì(????)讳???????????晶yíng（????）?规jǔ（????） ? 2.结合具体语言环境解释加点词语。（4分） ? （1）或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。 ? （2）也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。 ? 3.判断正误（4分） ? （1）《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手，中篇小说《边城》标志着他小说的成熟。（????） ? （2）汪曾祺的《端午的鸭蛋》文笔自然生动，语言平实。作者善于从小场景、小叙事中写出人生的滋味。（????） ? （3）生活中处处都是美，鲁迅从街头巷尾的商贩的吆喝中听出了生活情趣，因而写下了《吆喝》一文。（????） ? （4）当代作家冯骥才在《俗世奇人》中塑造了两位有着独特技艺、独特性格的民间高人的形象。他的小说《神鞭》荣获全国优秀中篇小说奖。（????） ? 4.名句积累（4分） ? 古诗词中以流水喻愁的句子很多，请写出连续的两句。 ? 二、综合性学习实践（44分） ? （一）课内现代文阅读（14分） ? 阅读《吆喝》选段回答问题。 ? 叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿———冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂，荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。 ? 有的小贩吆喝起来声音细而高，有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的。也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”（拐卖儿童的），我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”，然后放低至少八度，来一气“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声，把我吓了个马趴。等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。 ? 1.在文中画出你喜欢的句子，试体会作者的语言特色。（4分） ? 2.你认为当年“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了一个马趴，多年以后，回忆起这叫卖声，作者应该是一种怎样的情感？（2分） ? 3.选文的第一段叫卖有的吆喝告诉你制作过程，有的借甲物来形容乙物，有的靠戏剧性吸引人。在生活中，你听到类似的叫卖声吗？如果有，请写出一两句。（4分） ? 4.文中说，叫卖实际上就是一种口头广告，请你为自己所喜欢的食品或饮料设计一个口头广告。（4分） ? （二）课外现代文阅读。（26分） ? 阅读下文，回答问题。 ? 浮生若茶 ? 茶叶因沸水释放出深蕴的清香，生命也只有遭遇一次次挫折，才能留下人生的幽香…… ? 一个屡屡失意的年轻人迢迢来到普济寺，慕名寻到老僧释圆，（jǔ）丧的对释圆说：“像我这样屡屡失意的人，活着也是苟且，有什么用呢？” ? 释圆入定般坐着，静静地听着这位年轻人的叹息和絮叨，什么也不说，只是吩咐小和尚：“施主远道而来，烧一壶温水送上来。”小和尚诺诺着去了。 ? 少顷，小和尚送来一壶温水，释圆抓了一把茶叶放进杯子里，然后用温水沏了，放在年轻人面前的茶几上，微微一笑说：“施主，请用茶。”年轻人俯首看看杯子，只见杯子里微微的冒出几缕水汽，那茶叶静静地浮着。年轻人不解地询问释圆：“贵寺怎么用温水冲茶？”释圆微笑不语，只是示 ... ...