第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系 发展和社会变化 第13课 宋元时期的科技与中外交通 学习目标 1. 掌握宋元时期取得了灿烂辉煌的科学技术成就的基本史实，进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献。 2. 了解宋元时期发达的中外交通及对外经济、文化和科技的交流。 知识梳理 毕昇 元朝 西征 知识梳理 战国 罗盘 北宋 阿拉伯 远洋航海 唐朝 唐朝末年 战争 13 欧洲 知识梳理 鼎盛 同步训练 夯实基础 一、单项选择题 1.培根说过，中国古代的印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界。下列说法对“改变了整个世界”这句话理解最恰当的是（ ） A.确立了中国文明古国的地位 B.推动了文艺复兴运动的兴起 C.推动了哥伦布发现新大陆 D.促使西欧步入了近代社会 D 同步训练 2.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于使用了（ ） A.活字印刷术 B.新的造纸技术 C.高超的雕版印刷技术 D.书籍装帧技术 3. “仰望先生，在您的石像前。先生一如故人，手托活字托盘。您活的神态，依旧无异，体着布衣……”材料中的“先生”指的是（ ） A. 李春 B. 白居易 C. 郭守敬 D. 毕昇 A D 同步训练 4.元代，成功创制木活字，又发明了转轮排字法的是哪位科学家？（ ） A.毕昇 B.王祯 C.蔡伦 D.沈括 5.中国自主研发的北斗卫星导航系统开始提供连续的导航定位服务，覆盖区内定位精度可达10米。下列发明中与导航相关的是（ ） A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药 B C 同步训练 6.宋代史书记载:“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”下列对此材料的理解，最准确的一项是（ ） A.指南针在北宋时已用于航海，但当时只起辅助作用 B.指南针是我国古代的水手最早发明的 C.我国劳动人民最早知道磁针指南的特性 D.宋代的航海完全是依靠指南针来辨别方向的 A 同步训练 7.利用天然磁铁做成的指南工具———司南制成于 （ ） A.战国 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝 8.《宋史》记载：“……造突火枪，以巨木为筒，内安子窠，如烧放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻五十余步。”它描绘的是我国四大发明中哪一项的应用？（ ） A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药 A D 同步训练 9. 火炮被誉为“战争之神”，在近现代各种战争中大显神威。中国在很早就出现了以火药来推进的武器装备。下列人物中最有可能使用火药武器的是（ ） A. 蒙恬B. 岳飞C. 秦琼D. 卫青 10.下列对宋代历史特点的描述，最恰当的是（ ） A.经济发达，但文化并不繁荣 B.军事强大，但科技并不先进 C.科技先进，但军事并不强大 D.军事强大，但经济并不发达 B C 同步训练 11.宋元是我国古代科技发展的高峰时期。下列科技成就在北宋时期取得的是（ ） A.活字印刷术的发明 B.造纸术的改进 C.火药开始用于军事领域 D.指南针外传到欧洲 A 同步训练 12.《马可·波罗行纪》记载：“从大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置，每条大路每隔大约25英里就有一座驿站。在元朝的疆域之内，驿站超过 10000所，驿马超过30万匹。各种物资都很齐备，不管来自何地的使臣都能得到供应。”上述材料反映了（ ） A. 元朝的战争频繁 B. 元朝的交通便捷 C. 元朝的商业繁荣 D. 元朝的农业发展 B 同步训练 13.“到目前为止，它（指《马可·波罗行纪》）是外文文献中对蒙元帝国记载最为详尽的历史文献之一，虽然记载有不实之处，但为学者提供了研究蒙元史的一手文献，也为当时的欧洲展现了蒙元帝国的画卷。”下列对材料中的“它”表述正确的是（ ） A.全面真实地反映了蒙元帝国的历史 B.记述了古罗马旅行家在东方的经历 C.最先向欧洲人介绍了指南针技术 D.对东西方文明的交流起到了重要作用 14.海 ... ...
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