有一定数量的人口，居民具有共同的区域身 份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的 交往。这样一个社会生活的共同体，通常被称为 社区。 想一想：这两幅图画的是同一个地方吗？ 比一比：看谁观察得最仔细，差异找得最多。 想一想：怎样修改一下，这两幅图就会一致，使人容易看懂？ 1、两图方向不同 --要有统一的方向 （方向） 2、图幅有大有小 --要有统一的大小 （比例尺） 3、符号的形状、大小和颜色有异 --要有统一的符号 （图例和注记） 1、方向： 常用的定向方法有三种： ①一般定向法 ②指向标定向法 ③经纬网定向法 一般定向法： （N） （S） （W） （E） 指向标定向法： 经纬网定向法： 经纬网定向法： 表示方法： ①线段式：如： ②数字式： ③文字式： 2、比例尺：就是图上距离比实地距离缩小的程度 公 式： 比例尺=-- 图上距离 实地距离 如：图上1厘米代表实地距离20米 如：1：2000 注意： 在同样大小的图幅中，比例尺不同，所表示实地的范围和表示内容的详细程度不同。 结论： 在同样大小的图幅中，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。反之，比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简单。 地图上用来表示地理事物的符号及其文字说明叫图例；用来说明地理事物的文字或数字叫注记。 3、图例和注记： 图例 注记 算一算： 在某地图上量得A、B两地的距离是3.5厘米，而两地的实际距离是7千米，那么这幅地图地比例尺是( ) A、1︰20000 B、图上1厘米代表实地距离2千米 C、二十万分之一 D、——— 1 50000 B C 2、下列三种比例尺中，最大的是A、1:300000 B、 C、1：500000 D、图上1厘米代表实地距离2千米（ ） 3、在1：40000的地图上量得罗宾同学到学校的距离是5厘米，那么他到学校的实际距离是 。 4、读右面的经纬网示意图，判断： A、①点在②点的东面 B、②点在③点的南面 C、③点在④点的西北面 D、④点在①点的东南面 （ ） 1 50千米 120° 150° 180° 50° 40° 30° ① ② ③ ④ D 2千米 D 假如小刚在夜晚面向北极星站立， ⑴当他向右旋转90°时，面向 方 ⑵当他向左旋转90°时，面向 方 ⑶当他向右旋转180°时，面向 方 有一辆汽车沿着图上公路自左向右行驶，说出这辆汽车的行车方向是怎样变化的？ 东 西 南 汽车由西南向东北方向行驶，转向正东方向行驶 想一想： 右图是采用什么定向法？ 指向标定向法 请同学们想想以下图片反映了社区的什么功能？ 政治功能、 管理功能 二、在社区中生活 上面的图片反映的是社区的什么功能呢？ 经济功能 接下来这些照片又反映了社区的什么功能呢？ 文化功能 请同学们结合上面内容概括地说一说社区有哪些功能？ 政治功能 经济功能 文化功能 管理功能 ... ...
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