课件编号5915016

人教部编版历史八年级下第13课香港澳门的回归祖国课件(共19张PPT)

日期:2024-05-03 科目:历史 类型:初中课件 查看:60次 大小:9500350Byte 来源:二一课件通
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第13课 香港和澳门回归祖国 自主学习 1、“一国两制”构想提出的背景、时期、人物、 目的、前提、含义、意义、地位; 2、香港和澳门分别被哪国侵占、签署声明的 时间、正式回归的时间及回归的意义; 3、讨论香港、澳门回归的原因; 认真阅读教材P65—P68,思考并在课本上分点勾画,6分钟时间自主学习,3分钟时间小组讨论。 “一国两制”的提出 “一国两制”最早是针对什么问题提出来的? 一国两制的基本内涵 一个国家,两种制度。 一个国家:指世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。 两种制度:在祖国统一的前提下,国家的主体大陆实行社会主义制度,台湾和香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式不变。香港、澳门、台湾成立特别行政区,可以享有高度自治权。 前提与核心 和 不同 除外交和国防事务属中央人民政府管理外,香港、澳门特别行政区享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。 特别行政区、经济特区、民族自治区比较 同 异 特别行政区 经济特区 民族自治区 都受中央政府管辖,都享受部分特殊的政策 在港澳台设立,享有高度自治权(外交权、军权除外) 经济领域享有特殊的政策,采取特殊的管理,是对外开放的窗口 民族聚居地,管理少数民族事务,实现少数民族当家作主 请你结合下列对话,思考他们争论的焦点是什么? 撒切尔夫人:“必须遵守有关香港问题的三个条约。” 邓小平:“主权问题不是一个可以讨论的问题。……就是说,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。” 撒切尔夫人:主权可以回归中国,但是香港的治理还是应当由英国继续。 邓小平只说了三个字:“不可能。” 1984年,邓小平会见英国首相撒切尔夫人 态度坚决谈主权 请你结合教材,将港澳回归的主要历程绘制成时间轴 1984 中英签署联合声明 1987 中葡签署联合声明 1997 中英政权交接 仪式(香港回归) 中葡政权交接 仪式(澳门回归) 1999 香港特别行政区区旗 澳门特别行政区区旗 P67页 材料研读 香港问题为什么能够谈成呢 ?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于“一国两制”根本方针或者说战略搞对了 ,也是中英双方共同努力的结果。 --邓小平:《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》 为什么香港能够顺利回归? 中华民族的共同心愿。 中国综合国力增强 “一国两制” 构想的正确指导 中英双方的共同努力; 撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英联合声明时也承认:对英国来说这不是也不可能是胜利,因为我们同一个愿意妥协和实力远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还英国,到最后不得不同意交换整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做的。 对比两个材料,关于中国能够收回香港,邓小平和撒切尔夫人的看法有什么共同点?对此,你有何认识? 中国综合国力增强 说明国家强大是中国收回香港的根本原因。国家综合国力强大,是捍卫国家利益和主权的根本保障。 1997年,最后一任港督彭定康离开港督府,他的两位女儿眼含泪水。 港澳回归的意义:标志着 中国人民洗雪了百年国耻 支持新制 同心依归 和平解放西藏 实现祖国大陆统一 一国两制 港澳回归 统 一 之 路 . ChIna 台湾 分裂之痛 祖国统一是历史发展的必然趋势 港澳回归的意义:祖国 统一之路迈出重要一步 思考:在祖国统一的历程中,港澳回归具有什么意义? 发展中的合作 心灵上的融合 世界著名杂志《财富》1995年:香港之死 2007年发文: 《OOPS!HONGKONG IS HARDLY DEAD》(哎哟,香港根本死不了),“啊,我们错了! --《财富》 小组讨论: 1.《财富》杂志的报道前后发 ... ...

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