课件编号5915633

浙科版高中生物必修1 分子与细胞 第三章 第四节 细胞呼吸课件共30张PPT

日期:2024-05-26 科目:生物 类型:高中课件 查看:20次 大小:1053402Byte 来源:二一课件通
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课件30张PPT。一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。一日而色变, 二日而香变, 三日而味变, 四五日外,色香味尽去矣。 第四节 细胞呼吸细胞呼吸高等动物的呼吸现象和细胞呼吸呼吸(现象)气体运输 1、概念:细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或者小分子有机物,并且释放出能量的过程。 细胞呼吸2、实质:分解有机物,释放能量。细胞呼吸3、分类二、需氧呼吸材料: 早在18世纪法国化学家拉瓦锡(A.L.Lavoisier) 就发现木头燃烧也需要氧,发生的也是类似的反应,并且把细胞呼吸比作碳和氢的“缓慢燃烧过程”。你认为拉瓦锡的这一说法有道理吗?细胞呼吸与木头燃烧有什么区别和联系呢?细胞呼吸与糖的氧化C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量糖分子失去氢原子氧分子获得氢原子细胞呼吸是一系列有控制的氧化还原反应有氧呼吸场所细胞溶胶细胞核C6H12O6 2丙酮酸[H]少量能量第一阶段:酶在细胞溶胶中进行(2C3H4O3) 2丙酮酸6H2O 酶6CO2 少量能量[H]第二阶段:在线粒体基质中进行(2C3H4O3) [H]1[H]2O2 H2O 大量能量第三阶段:在线粒体内膜上进行酶影响需氧呼吸的外界因素: 6CO2 + 12H2O* +能量 C6H12O6+ 6H2O + 6O2*怎样才能提高需氧呼吸?增加氧气浓度 适当提高温度等酶 增加水低温贮存利用N2或CO2调节O2的浓度干燥后贮存如果有人向你请教,怎样能长期储存作物种子、蔬菜或水果,你能利用所学呼吸作用原理,提供一些有价值的建议吗? 厌氧呼吸实例a.高等植物在水淹的情况下,可以进行短时间的厌氧呼吸b.高等动物和人体在剧烈运动时,骨骼肌细胞内就会出现厌氧呼吸,出现肌肉酸胀现象。e.酵母菌在缺氧的条件下,可以将有机物分解成酒精和二氧化碳。d.乳酸菌是厌氧型微生物,可以将有机物分解成乳酸。c .蛔虫没有线粒体,只能进行无氧呼吸。第一 阶段第二 阶段第三 阶段场所底物产物放能细胞溶胶线粒体基质线粒体内膜葡萄糖丙酮酸和水[H]和O2丙酮酸和[H][H]和CO2H2O少量少量大量 思考(1)有机物被彻底分解发生在第几阶段?(2)细胞呼吸过程中吸收的氧气用于第几阶段?(3)下列分别属于有氧呼吸的第几阶段: ①产生CO2的阶段(  ) ②产生H2O的阶段(  ) ③氧气参与的阶段(  ) ④产生ATP的阶段(      ) ⑤产生ATP最多的阶段(  )二三二三三一、二、三三厌氧呼吸的场所细胞溶胶厌氧呼吸的过程 酶 C6H12O6→ 2丙酮酸+少量能量 细胞溶胶2C2H5OH+2CO22C3H6O3(乳酸)总反应式:C6H12O6 2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量酶C6H12O6 2 C3H6O3(乳酸)+少量能量酶需氧呼吸与厌氧呼吸的区别与联系需氧呼吸与厌氧呼吸的异同先是细胞溶胶,后是线粒体细胞溶胶需要O2不需要O2无机物: CO 2和H2O简单的有机物: 酒精和CO2 ;乳酸释放大量能量,形成大量ATP释放少量能量,形成少量ATP第一阶段完全相同(联系) 分解有机物释放能量(实质)注:无O2时,需氧呼吸不能进行;有O2时,厌氧呼吸也受到抑制O2:贮藏水果时下降到____最有利贮藏。 CO2:增加CO2浓度,降低O2浓度有良好的保鲜效果。CO2释放O2吸收O2浓度气体交换相对值abcd0a点C6H12O6 2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量酶简答题 1、将酵母菌研磨、离心后,得到上清液含细胞质 细胞溶胶)和沉淀物(含细胞器)。把等量的上清 液、沉淀物和未曾离心的均浆分别放入甲、乙、 丙3个试管中,进行四项独立实验(见右图) (1)向3个试管中分别加入等量的葡萄糖,各试管的最终产物 是:甲 乙 丙 _____ (2)向3个试管中分别加入等量的丙酮酸,各试管的最终产物 是:甲_____ 乙_____ 丙 _____ (3)在隔绝空气的情况下,重复实验(1),各试管的最终产物 是:甲_____ 乙 丙_____ 丙酮酸无反应CO2和H2O无反应CO2和H2OCO2和H2O酒精和CO2无反应酒精和CO2例题1、用含18O的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子,18 ... ...

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