课件编号5916282

9.3 我国的宗教政策(共24张ppt)

日期:2024-06-16 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:53次 大小:588466Byte 来源:二一课件通
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我国,宗教政策,24张,ppt
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课件24张PPT。我国的宗教政策“高中毕业保送至北大” “本科毕业后申请得到美国麻省理工全额奖学金” “少女作家蒋方舟的梦中情人”柳智宇伊斯兰教 真主安拉佛教 释迦牟尼基督教 耶稣(一)全面正确的理解我国的宗教政策 1、我国实行宗教 政策 (1)内涵(四个自由): (2)国家 正常的宗教活动。 (3)实质:使宗教信仰成为公民 的问题 。 2、我国 宗教事务 (1)含义 (2)目的 3、我国坚持 的原则(内容) 4、我国积极引导宗教与 相适应 (1)原因 (2)要求 (二)弘扬科学精神 1、科学对待宗教 2、中学生应该如何做自主学习信仰自由保护个人选择依法管理独立自主自办社会主义社会重难点探究一 有一天,小柳回到母校做佛教宣传,动员学弟小张加入,小张不想加入,于是以“我是共产党员,不能信教”为由拒绝了小柳。1、小柳回母校宣传佛法的行为适当么?他能够强行使我加入佛教么? 2、我的理由合适么?宗教信仰自由政策的内涵:公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由; 公民有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由; 在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由; 有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。宗教信仰自由包括两方面的内容: 既保护信仰宗教的自由,又保护不信仰宗教的自由。谁也不得强行干涉,这是一项全面、完整的政策。尊重和保障人权重难点探究一 有一天,小柳回到母校做佛教宣传,动员学弟小张加入,小张不想加入,于是以“我是共产党员,不能信教”为由拒绝了小柳。1、小柳回母校宣传佛法的行为适当么?他能够强行使我加入佛教么? 2、我的理由合适么?合适重难点探究二小张的困惑: 这是我国在依法对宗教事物进行管理么? 我国不实行宗教信仰自由政策么?而这二者不相矛盾么? 正确区分 与宗教的本质:是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,属于社会意识形态。 邪教的本质:反人类、反社会、反科学 ? 严厉打击宗教邪教依法管理宗教事务目的:保护合法、 制止打击非法、 抵御境外渗透重难点探究二小张的困惑: 这是我国在依法对宗教事物进行管理么? 我国不实行宗教信仰自由政策么?而这二者不相矛盾么? 公民在享有宗教信仰自由权利的同时,必须履行法律规定的义务1、宗教活动在宪法和法律的范围内进行 2、不得破坏国家统一、民族团结 3、坚持政教分离 4、坚持教育与宗教相分离针对“全能神”邪教的违法犯罪行为向全国各地宗教界发表公开信:广大教职人员和信教群众,认清邪教的危害,坚决同一切利用宗教进行违法犯罪活动的邪教组织作斗争,为国家富强、民族振兴和人民富裕作出新的贡献。十一世班禅为玉树灾区遇难者诵经、超度、祈福并筹集善款宗教界的本质发生了变化了么?第二届世界佛教论坛在江苏无锡开幕,近50个国家和我国台湾、香港、澳门地区约600名境外代表与会。 为方便与会人员进出境,上海海关热情指引,为与会的贵宾人士办理通关手续,提供贵宾级的通关礼遇。国家积极引导宗教与社会主义社会相适应宗教界的本质发生了变化了么?重难点探究三小张的困惑: 我们国家在支持人民信仰宗教? 我国宗教不是坚持独立自主自办的原则么,为什么会热烈欢迎境外宗教人士来我国?尊重我国宗教坚持独立自主自办原则我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往 抵御境外势力利用宗教进行渗透 坚决打击宗教极端势力1、我国实行宗教信仰自由政策,国家保护一切宗教活动 2、我国伊斯兰教徒可以到国外宗教圣地朝圣 3、依法管理宗教事务是为了是信仰宗教者最终放弃有神论和宗教信仰,逐步消灭宗教 4、我们要积极引导宗教与社会主义社会相适应 5、宗教是有神论,对信教群众应该进行无神论教育 6、我国支持和鼓励人民信教误区判断弘 ... ...

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