第二单元综合素质检测（一） （时间：120分钟 分数：120分） 一、积累与运用（26分） 1.根据课文默写诗文。（8分） （1）草树知春不久归， 。（韩愈《晚春》）（1分） （2） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（1分） （3）《木兰诗》表现边塞奇寒的句子是“ ， 。”（2分） （4）默写王维的《竹里馆》。（4分） ， 。 ， 。 2.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）惊涛澎湃，掀起万丈kuáng lán（ ）；浊流宛转，结成九曲连环。 （2）这好像告诉我，他们也ào huǐ（ ）当初没常到学校里来。 （3）对于广大的关东原野，我心里怀着zhì tòng （ ）的热爱。 （4）在那gèn gǔ（ ）的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。 3.下列加点词语运用不正确的一项是（ ）（3分） A.经过综合整治，天津站的出租车秩序得到了明显改善，出租车接客队伍井然有序。 B.在成都熊猫基地，也有一片“鸟儿乐园”，但这里的鸟儿与人却相安无事。 C.这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的供养。 D. 四周山峰连绵，树木成片，被秋风侵染的斑斓树叶在阳光的照耀下显得明艳而又柔和。 4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A.我们班同学讨论并听取了校长关于遵守学校规章制度的讲话。（“讨论”和“听取”调换位置） B.为了把校园建设得更美好，学校近日开展了评比“优秀班级”。（在句末加上“的活动”） C.本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能满足室内外环境要求。（在“静电”后面加上“的功能”） D.生活有多宽广，语文就有多宽广。我们不仅要在生活中学语文，还要在课堂上学语文。（把“不仅”改为“既”） 5.下列句子排序正确的一项是（ ）（3分） ①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。 ②逐渐形成缅怀先贤、忠君爱国的传统。 ③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午习俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。 ④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。 ⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。 A.④①⑤②③ B.⑤②③④① C.④①②⑤③ D.②③④⑤① 6.综合性学习。（5分） 【材料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭；采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在；石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，源远流长。 【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空闪耀着智慧的光芒。穿越时空，国学将千年来积淀的生存法则呈现给世人。国学真正发挥作用，只有活学活用，把理论与实际紧密联系，才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困惑。 （1）概括你从上面材料中获得的主要信息。（3分） （2）孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。从古至今这样的典范不胜枚举。请你分别举出一例。（2分） 二、阅读理解（44分） （一）阅读下面的古诗，完成7～8题。（4分） 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 7.用生动的语言描述“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”展现的画面。（2分） 8.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分） （二）阅读下面文言文，完成9～12题。（13分） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾 ... ...
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