课件编号5929039

人教版生物七年级下册4.6.3神经调节的基本方式 课件(共29张PPT)

日期:2024-05-04 科目:生物 类型:初中课件 查看:37次 大小:2941369Byte 来源:二一课件通
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课件29张PPT。1、神经系统是由 、 和它们发出的 ____组成的。 2、大脑具有感觉、 _____、_____等多种生命活动的神经中枢; 3、小脑能使运动_____、准确,维持身体_____; 4、脑干管理人的_____、_____和血压等基本生命活动; 5、脊髓是脑和躯干、内脏之间的联系通道,具有_____和____功能。 6、 即神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,其结构包括 和 。 脑脊髓神经元 神经细胞体突起课前抽测运动语言协调平衡心跳呼吸反射传导第三节 神经调节的基本方式1.概述反射是人体神经调节的基本方式。 2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。 3.描述反射弧的结构。 4.举例说出反射包括简单反射和复杂反射。教学目标: 你会骑自行车吗?开始学时,总是东倒西歪,身体似乎总是跟大脑闹别扭,经过多次练习才能掌握平衡。 有的活动却是天生就会的。 有的活动比较复杂,有的活动比较简单; 生物学里就有复杂反射和简单反射; 首先还是来了解什么是反射?只有感觉, 没有反应动作!不是反射司机看到红灯在亮着;同学们听到铃声在响; 手被别人刺了能感受到;方法步骤: 每两位同学一组,两人轮换进行实验。 ·1.一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。 ·2.另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。 一、反射实验 反射:是指人(或动物)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 含羞草?草履虫? 没有神经系统,都不能称为反射,只是对外界刺激做出的反应。(应激性)讨论: 是不是反射?思考:1、叩击韧带时,小腿向前跳起来?这种反应是生来就有的还是在日常生活中逐渐形成的?2、膝跳反射可以不受大脑控制吗? 膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射(婴儿)等反射,这些反射为什么可以不受大脑的控制呢? 要弄清这个问题,需要研究反射的结构基———反射弧。感受器 (感受刺激,产生神经冲动)传入神经 (传导神经冲动)神经中枢 (接受信号,产生神经冲动)效应器 (对刺激做出反应)传出神经 (传导神经冲动)缩手反射的形成过程传入神经(传导神经冲动)感受器(感受刺激,产生神经冲动)神经中枢(接受信号,产生神经冲动)传出神经(传导神经冲动) 效应器(对刺激做出反应)2、反射弧是完成反射活动的结构基础。 1、反射弧是参与反射的神经结构:光线刺激 视网膜 感受器声音刺激 耳蜗内 感受器1是指_____ 2是指_____ 3是指_____ 4是指_____ 5是指_____感受器传入神经效应器传出神经神经中枢1是指_____ 2是指_____ 3是指_____ 4是指_____ 5是指_____感受器传入神经效应器传出神经神经中枢感受器传入神经传出神经效应器12345中枢神经(3)若此图来表示偶然碰到火立即缩回的反射,则此反射的神经中枢位于_____内,D代表的结构是_____,E代表的结构是_____; (4)在上述反射弧结构中,B、C、D、E所接受的刺激一般都是_____;视网膜传入神经(视神经)神经中枢(视觉中枢)耳蜗传入神经(听觉神经)神经中枢(听觉中枢)脊髓传出神经(脊神经)效应器(肌肉)神经冲动75面跟 进 练 习 膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射(婴儿)等反射,这些反射为什么可以不受大脑的控制呢? 从反射弧看,这些反射的神经中枢都在脊髓,可以完成反射活动。但是产生的神经信号还是传到大脑。 要弄清这个问题,需要研究反射的结构基———反射弧。皮肤中的感受器手臂肌肉①--②--④--⑥--⑦简单反射大脑皮层不能因为传出神经受损能78面接下来请同学们看看下 面几种反射有什么不同?吃到酸梅分泌唾液 看到酸梅分泌唾液 说到酸梅分泌唾液没有吃过酸梅的动物会这样吗?没有吃过酸梅的动物会这样吗?没有吃过酸梅的动 ... ...

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