课件23张PPT。8 彩 色 的 梦 一个人可以做，两个人可以做，大家都能做，却不能按同一个模子做。谜语：彩梦写一写 读一读铅笔盒 聊天 草坪 葱郁 拉着手 烟囱 苹果般 精灵 叮咛 聊坪我会认郁 般精囱叮咛 盒盒坪聊郁囱般精叮咛 自由读课文，借助拼音读准字音，读通句子。边读边思考：是谁给我们描绘出这个彩色的梦。我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。①彩色铅笔 拟 人 句 读第二小节，找一找脚尖滑过的地方哪些景物发生了变化？脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝 得 透 明！②在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。 拟人③小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大 又红 照样子说一说： ③小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大 又红（ ）般的（ ）果园里，果子都熟了。在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大 又红！脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝 得 透 明！你还想用彩色铅笔画什么？仿照二、三小节，写一写。 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动……④我的彩色铅笔，是大森林的精灵。课后作业： 请同学们用自己的彩色铅笔画一画这个美丽的梦境吧。 再见！
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
