Unit11 What’s he? Period 3（课件+教案+习题+素材）

湘少版英语三年级下课时教案 课题 Period 3 E,F and G 单元 Unit11 学科 英语 年级 三下 学习 目标 1. E 能够看图运用核心句型，询问并回答某人的职业。 2.了解字母Nn在单词中的发音，能够跟着录音说唱歌谣。 3. 学习听唱歌曲The Farmer in the Dell 4. 能够按照正确的格式书写本单元单词。 重点 能够在趣味练习和活动中巩固本单元语言知识。 了解字母Nn在单词中的发音特点，读出符合读音规则的单词。 能够按照正确的格式书写单词。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up & Review 1.Let’s sing. 听唱歌曲What does he do? 2. Listen and spell. 听音拼读出单词。 3.Look and say. 看图说出职业单词。 4. Play a game. 游戏规则 If you see a word, read it out. 如果你看到了一个单词，请把它读出来并说出汉语意思。 If you see a thunder, please say “Oh, no! ” 如果你看到了一个闪电，请说“Oh, no!”。 5.Read and role-play. 复习D Let’s read中的对话。 Listen and sing Review 由听唱歌曲活跃课堂气氛。 复习单元所学单词和句型。 Presentation and practice E. Let’s learn to learn 1. Look and match 看图，把对应的图片连线。 2. Watch and learn. 观看视频，学习在语境中询问并回答他人的职业。 2. Ask and answer. 两人间看图问答练习。 F. Let’s chant. 1. Watch and learn 观看视频，学习并初步感知Nn的发音。 2.Look and say 试着读出字母N在单词中的发音，并读出符合语音规则的单词。 3. Read and find N 读歌谣，感知字母N在单词中的发音。 4. Let’s chant. 观看视频，听唱歌谣。 5.Fill and chant again. G. Let’s have fun 1. Look and answer 看图回答问题。 2. Watch and sing. 观看视频，听唱歌曲。 3 . Let’s write. 引导学生在四线格上正确书写单词。 Look and match Ask and answer Look and say Let’s chant Watch and sing Let’s write 看图连线，试着说出对应的职业单词。 问答会话，在语境中运用核心句型。 通过歌谣呈现并观察含有字母Nn的单词，总结发音规律。 学习并听唱歌谣。 学习并听唱歌曲。 Homework 1.大声练习 F 中的语音歌谣，并在小组内朗读比赛。 2.学唱歌曲The farmer in the dell。 3.复习Unit11 所学短语和课文对话。 Unit11 What’s he? Period3 同步练习 一．读一读，写一写。 二、看图补全对话。 A: What’s he? B: _____. A: _____? B: He’s a _____. 三、选择恰当的单词补全小诗。 next night nice Night, 1._____. “Good 2. _____!” The 3._____ night Is a 4._____ night. 四、正确书写下面的句子，注意大小写和标点符号。 1. where is he he’s in the dell 2. you’re not a fireman 3. what are you i’m a doctor 4 look i’m a pupil 参考答案 一、略 二、1.He’s a farmer. 2.What’s he? postman 三、1.night 2.night 3.next 4.nice 四、1.Where is he? He’s in the dell. 2.You’re not a fireman. 3.What are you? I’m a doctor. 4.Look! I’m a pupil. 课件21张PPT。Unit 11 What’s he? Period 3 E Let’s learn to learn, F Let’s chant & G Let’s have fun 湘少版三年级下册游戏规则 If you see a word, read it out. 如果你看到了一个单词，请把它读出来并说出汉语意思。If you see a thunder, please say “Oh, no! ” 如果你看到了一个闪电，请说“Oh, no!”。farmerfiremanpolicemanpostmanpupildriverdoctorpolicewomanWhat’s he?He’s a fireman.Look! I’m a fireman too,Tim.No! Dino! You’re not a fireman.I’m a fireman. Ha, ha!What’s he/she?He’s/ She’s a …nose noodlesRead and find “N”Night ... ...