第二单元 做情绪情感的主人 同步检测

做情绪情感的主人 同步检测 一、单项选择 1. 科学家做过一个实验,把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养,唯一不同的是:有一只小羊旁拴着一匹狼,而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果,在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱,后来夭折,而另一只羊却一直长得很健壮。该实验告诉我们(　 　) A.消极情绪会产生消极后果 B.不同的情绪会产生不同的后果 C.积极情绪会产生积极的后果 D.情绪与身体健康关系不大 2．下面对于情绪的认识正确的是( 　　) ①情绪只有喜、怒、哀、惧四种　②情绪是复杂多样的　③基本情绪有喜、怒、哀、惧等　④害羞、焦虑、厌恶和内疚等属于复杂情绪 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 我们的情绪受多方面因素的影响,主要有(　 　) ①个人的生理周期　②对某件事情的预期　③周围的舆论氛围　④自然环境 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4．小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明 (　 　) ①我们的情绪受多方面因素的影响　②随着周围情况的变化,我们的情绪也可能发生变化　③任何时候都会产生不同情绪　④不同的情境会产生不同的情绪 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 刘树同学一考试就害怕,在老师的指导下,他进考场前就提醒自己:“我都复习好了,这次我一定能考好!”几次练习下来,刘树彻底摆脱了考试恐惧心理。他这种调节情绪的方法是(　 　) A. 放松训练 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 理性升华 6．面对期末考试,一些同学往往会产生紧张、焦虑等情绪。对此认识正确的是(　 　) ①这些都属于负面情绪　②我们要善于激发正面的情绪感受　 ③我们应该正确面对这些情绪 ④在考试中只要紧张就一定考不好 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①② 7. 一位学者曾说:“不会抑制自己的人,就是一台被损坏了的机器。”可见,学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是( 　) A.小虹与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气 B.小田被老师批评后,故意不认真听课,发泄自己心中的不快 C.小刚考试遇到困难,浑身紧张,通过高声歌唱的方法放松自己 D.小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,以泄不满 8．“让悲伤变成快乐,让自卑换上新装,即使是在最绝望的时候,你依然看到希望的曙光……”这表明(　 　) A. 人的情绪是复杂多样的 B. 人不会产生负面情绪 C. 要做自己情绪的主人 D. 人无法驾驭自己的情绪 9. “清晨,聆听林间第一声鸟鸣;夜晚,眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中,我获得了智慧和力量。”这说明(　 　) ①情感与我们的想象力、创造力相关　②情感与情绪紧密相关　③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知　④通过情感,我们可以来体验生命、体验生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10．“喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”的说法告诉我们(　 　) ①表达情绪要适时、适度,学会对自己的情绪负责 ②不要表达任何情绪,以免伤害身心健康　 ③要学会调节和控制情绪,保持乐观积极的心态　 ④情绪是无法调节的,应顺其自然 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 11. 下列能体现情绪积极作用的是(　 　) A．《儒林外史》中的范进，寒窗苦读几十载，屡试不中，不想54岁时，忽报金榜题名，面对梦寐以求的喜讯，他极度高兴，以致喜而发疯，精神失常 B．根据我国史书记载，古代楚国大将伍子胥过韶关时，陷入进退维谷的境地，由于过分忧虑和担惊受怕，一夜之间须发皆白 C．艺术大师刘海粟先生90岁时，仍精神焕发，挥毫自如。他书写的一副对联体现了他的生活态度：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。” D．《三国演义》中的周瑜，才华出众， ... ...