3.1《 生活在民主国家》课件（38张PPT）

分成五瓣的圭叶村“民主理财章” 贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，因一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣，分别由四名村民代表和一名党支部委员掌管。村里的开销须经他们中至少三人同意后，才可以将其合并起来盖章，盖了章的发票才可报销。这枚印章被网友称为“史上最牛公章”。 思考：“史上最牛公章”体现出了村民什么思想？(学生从不同的角度阐述) 民主思想。这枚公章与其他财务审核公章不同的是，多了“民主”二字。它的出现应该是当地村民民主意识萌生和发展的产物。这节课我们来一起探讨民主。 3.1 生活在民主国家 第三课 追求民主价值 目录 CONTENTS 1 民主的足音 2 新型的民主 3 课堂小结 4 随堂演练 01 民主的足音 （一）民主的价值及其实现 黄祖有训，民可近，不可下，民惟邦本，本固邦宁。 ———《尚书·五子之歌》 桀纣之失天下者，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。 ———《孟子·离娄上》 圣人常无心，以百姓心为心。善者，吾善之；不善者，吾亦善之，德善。信者，吾信之；不信者，吾亦信之，德信…… ———《道德经》 ◎ 中华优秀传统文化中的民本思想，虽然历经几千年，至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。 ◎ 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 （一）民主的价值及其实现 课堂笔记（一） 一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 下面以中国为例子，中国在不同的历史阶段，不同的国情下，是如何认识和探索民主的呢？ （二）中国追求探索民主价值 中国近现代史 近代史 国情 现代史 （二）中国追求探索民主价值 1840———1949 近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 结论？ 旧民主主义革命时期追求民主价值 太平天国运动 反对封建君主专制和帝国主义的民族压迫，但由于农民阶级自身的局限性与中外反动势力的联合剿杀，最后都遭到失败 义和团运动 戊 戌 变 法 （资产阶级改良派） 中华民族的民主意识初步觉醒，但由于民族资产阶级的软弱性和妥协性外加顽固派势力的强大导致失败 辛 亥 革 命 （资产阶级革命派） 为了资产阶级民主共和积极奋斗。同样因为自身的妥协性和软弱性，最后失败 新 文 化 运 动 （资产阶级激进派） 前期高举民主科学大旗，后期十月革命带来希望，为马克思列宁主义在中国的传播打下了坚实的基础 近代史 国情 旧民主主义革命时期的探索 新民主主义革命时期的探索 没有实现“还权于民” 现代史 （二）中国追求探索民主价值 中国近现代史 新民主主义革命时期追求民主价值 中国共产党成立初期（1921———1927） 中共一大：政治纲领明确提出党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 中共二大：现阶段的任务是民主革命，打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，建立民主共和国 土地革命时期 （1927———1937） 中华苏维埃共和国建立。这是一个工农民主专政的国家政权，采取民主集中制的政权组织形式，广泛吸收群众参加根据地的政权建设、政治管理和社会管理 抗日战争时期 （1931———1945） 创建“三三制”政权模式、实行普遍、直接、平等的民主选举，对“民主共和国”理论进行了较为深入的探讨 解放战争时期 （1946———1949） 近代史 国情 旧民主主义革命时期的探索 新民主主义革命时期的探索 中国革命胜利人民民主胜利 没有实现“还权于民” 现代史 国情 （二）中国追求探索民主价值 中国近现代史 这一时期是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展 ... ...