课件编号5941885

人教版八年级物理下册-第十一章 第2节《功率》课件(共23张PPT)

日期:2024-05-04 科目:物理 类型:初中课件 查看:90次 大小:1960621Byte 来源:二一课件通
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课件23张PPT。 一、做功的两个必要因素: 二、功的公式: W = FS 三、功的单位: 焦耳 符号:J 1J=1N·m2、物体在这个力的方向上移动的距离。 1、作用在物体上的力。回顾旧知: 四、速度的定义是: 路程与时间之比叫速度。它是表示物体_____物理量。 运动快慢一、创设情境,引入新课想想议议: 用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快?图中的情景说明了什么问题?类似的事例还有吗? 在建筑工地,利用吊车或人工将同一大堆砖从地上搬到五楼,假如你是建筑师会选用什么方法?请说说你的看法.第2节 功率第十一章:功与机械能我 明 确【 学习目标】 1.知道功率的概念和物理意义。 2.知道计算功率的公式、单位。 3.会用功率的公式及变形公式进行简单的计算;并能利用功率的概念测量生活中功率的大小。 小组内交流展示预习学案想想议议:图中“孙女与爷爷上楼”,试比较谁的功率大。体重为900N的爷爷与体重为300N的孙子举行登楼活动。楼高三层共9米。若: (1)爷、孙两人同时从一楼起步,30秒钟后同时到达三楼; (2)爷爷年纪大、体重大,孙子登楼用了30秒钟,爷爷登楼所用的时间是孙子的3倍。 讨论:两种情况下,谁做功多?谁做功少?谁用的时间多?谁用时间少?谁做功快?谁做功慢? 方法一:时间相同,路程大的速度快方法一:时间相同,做功多的做功快方法二:路程相同,用时少的速度快常用方法:看单位时间内通过的路程 V=S/t方法二:做功相同,用时少的做功快常用方法:看单位时间内所做的功温故知新: 如何比较物体运动快慢? 如何比较做功的快慢?.1.定义:功与做功所用时间之比叫做功率。注意:功的符号W,功率的单位:瓦 符号W3.公式: 4.单位: 国际单位:瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位:千瓦(KW)2.物理意义:表示物体做功的快慢。单位换算: 1KW=1000W二、功率焦/秒(J/S) 瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在《自然辨证法》中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明…瓦特给它加上了一个分离的冷凝器,这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家,把功率的单位定为“瓦特”。 功率70W表示什么物理意义?功率70W表示机械在1s内做了70J的功.功率70W和450W功率哪个大?做功哪个快?为什么?450W比70W功率大,450W做功快。因为450W=450J/s,70W=70J/s练习小资料看如下图表中的资料,说出各物体功率所表示的意义。1、关于功率下列叙述中正确的是( ) A 、做功所用的时间越少,功率越大 B 、功率越大,做的功就越多 C 、在相同时间内,作功越多,功率越大 D 、做功所用的时间越多,功率越大C思考与练习2、判断下列说法是否正确( ) A、一个机器做的功越多,功率越大。 B、一人做功用的时间越短,功率越大。 C、做相同功,所用时间越多,功率越大。 D、相同时间,做功越多,功率越大。 D例题 建筑工地上,水泥板质量为0.7t,起重机在15s内把它匀速提升到4m的高度,起重机提升重物的功率是多少?解: 起重机的拉力与物体所受的重力相等 F=G=mg=0.7×1000Kg×10N/Kg=7×103 N 物体在拉力的方向上移动的距离 S=4m 所以起重机所做的功是 W=Fs=7000N×4m=2.8×104J 起重机提升水泥板的功率是 P=W/t=2.8×104 J/15s=1.9×103 W小试身手做导学案1、将一个重100N的箱子匀速举高2m,所用时间为4s ,对箱子做功的功率是多少?2、一台起重机的功率是20KW,它在5s内可以做多少功?做5×106J 的功需要多长时间?3、用功率为3.2kw的抽水机将4m3的水抽到16m高的楼上,需要多长的时间?(水的密度为1×103kg/m3)试一试,我能行!解:W=Gh=100N×2m =200J P=W/t=200J/4S =50W解:W=Pt=20×103W×5s =1×105J t=W/P=5×106J/20×103 ... ...

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