课件35张PPT。托物言志文章的写作 托物言志就是通过对某一物体的具体的描写和叙述来表达自己的志向、意愿、情感态度、感悟思考的一种表现手法。什么是托物言志？重点灵魂十年前 稀落、伶仃 小心试探 “谨慎”开放现在 繁盛美丽 生机盎然 “尽情”开放 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的联想生长环境，遭遇的磨难和它面对挫折的生活态度小桃树联想生长环境，遭遇的磨难和它面对挫折的生活态度自己联想是纽带，把自己的“志”和所写之物的特征联系起来 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。团结战斗 不屈不挠 坚持抗战笔直挺拔 绝无旁枝 “像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。” “每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。” “花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！‘我在开花！’它们在笑。‘我在开花！’它们嚷嚷。” “每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。” 形态美 色彩美 情趣美桃核儿埋在角落里 萌芽 长到二尺来高 有院墙高了 开花 高高的一枝上保留着一个欲绽的花苞坎坷经历 描写、叙述是重点，要把所写之物的特征突出出来桃核儿埋在角落里 萌芽 长到二尺来高 有院墙高了 开花 高高的一枝上保留 着一个欲绽的花苞 花瀑：像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。 花穗：花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵。每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。 花朵：每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。整体 局部 细部时 间 顺 序顺序要合理 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开，下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。比喻比喻比喻拟人拟人形、色、态等多角度描写，突出共同特点。比喻、拟人等修辞方法写出藤萝的神韵。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出 ... ...
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